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El recorrido ha sido desde el colegio Castillo Anzur hasta el Parque de los Pinos. La marcha ha tenido el objetivo de sensibilizar la poblaci\u00f3n de Puente Genil sobre el tema de desarrollo sostenible y ha contado con el apoyo de las instituciones p\u00fablicas. De hecho, el concejal de Participaci\u00f3n ciudadana y Juventud, Jes\u00fas L\u00f3pez Serrano, y la concejala de Igualdad, Julia Mar\u00eda Romero, han participado a la manifestaci\u00f3n, marchando juntos a los escolares. Adem\u00e1s, la polic\u00eda local se ha empe\u00f1ado a garantizar la seguridad de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, cortando el tr\u00e1fico de la Avenida de la Matallana por donde pas\u00f3 la manifestaci\u00f3n.\u00a0![\"\"](\"https:\/\/coglobal.es\/os\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/carteles-1024x768.jpg\")
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La marcha es el resultado de la reflexiones y propuestas que salieron durante las sesiones organizadas en el marco del proyecto \u201cObjetivo Sostenibilidad! \u00c1gora Infantil para la Ciudadan\u00eda Global y los Objetivos de Desarrollo Sostenible\u201d (OS!). El proyecto, dise\u00f1ado por Coglobal y respaldado por la Agencia Andaluza de Cooperaci\u00f3n Internacional para el Desarrollo y la Diputaci\u00f3n de M\u00e1laga,pretende educar grupos escolares andaluces sobre el tema de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), marcados por Naciones Unidas. Las sesiones con los alumnos y alumnas est\u00e1n dise\u00f1adas para alcanzar ese prop\u00f3sito y cuentan con la ayuda de organizaciones como IDEAS, MZC y Ecotono, que trabajan directamente con esos objetivos.<\/p>\n
Durante dichas sesiones, los escolares han reflexionado sobre cuatro de los ODS: fin de la pobreza, hambre cero, igualdad de g\u00e9nero y acci\u00f3n por el clima. Adem\u00e1s, fueran invitados a elaborar y presentar propuestas para la realizaci\u00f3n de campa\u00f1as de sensibilizaci\u00f3n sobre ese tema.<\/p>\n
Los ni\u00f1os y ni\u00f1as de Puente Genil decidieron marchar por las calles para remarcar su derecho en exprimir ideas y soluciones por el bienestar de la comunidad, y la necesidad que los adultos las tomen en cuenta en las decisiones p\u00fablicas.<\/p>\n
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