Empaville vuelve a las aulas para acercar la participación ciudadana a la juventud
Coglobal desarrolla una nueva edición de “Empaville: El juego de la participación” en la Comunitat Valenciana, con talleres dirigidos a alumnado de ESO y Formación profesional en centros educativos y alumnado de la Universitat de València.
Este curso volvemos a poner en marcha Empaville: el juego de la participación, una propuesta de Coglobal que acerca la participación ciudadana a adolescentes y jóvenes a través de una experiencia práctica, lúdica y colaborativa.
Durante el mes de octubre, el proyecto está recorriendo los municipios de Elche, Crevillente y Valencia, para el desarrollo de talleres participativos en los IES Cayetano Sempere, Victoria Kent y Montserrat Roig, así como la Universidad de Valencia.
Empaville propone aprender a participar participando. A través de un juego de rol, cada participante se convierte en habitante de una ciudad ficticia, con una historia, unas necesidades y unos intereses determinados. El grupo debe identificar los problemas de la ciudad, formular propuestas, debatirlas, analizar su viabilidad y decidir colectivamente cómo emplear unos recursos limitados, reproduciendo de forma simplificada el funcionamiento de un proceso de presupuestos participativos.
La experiencia permite trabajar de manera práctica capacidades vinculadas a la vida democrática, como la escucha, la argumentación, la negociación, la construcción colectiva de propuestas y la toma de decisiones. En las sesiones con población universitaria, la metodología incorpora además una reflexión sobre cuestiones como la equidad, la distribución de recursos, los intereses individuales y colectivos y las dinámicas que intervienen en los procesos de decisión pública.
Esta nueva edición da continuidad al recorrido de Empaville en la Comunitat Valenciana y llega después de que el proyecto recibiera el 2.º Premio Participa-Acció 2025 de la Generalitat Valenciana, en la modalidad de Educación para la Participación Ciudadana. El reconocimiento puso en valor una metodología que busca ofrecer a adolescentes y jóvenes oportunidades concretas para experimentar la participación, descubrir sus propias capacidades y comprender que formar parte de una decisión colectiva implica también escuchar perspectivas diferentes y construir acuerdos.
En las ediciones anteriores, Empaville ya había llevado esta metodología a distintos municipios valencianos, desarrollamos más de 30 talleres en centros educativos de los municipios de Crevillent, Alcoy, Cocentaina y Elche y en las Universidades de Alicante y Valencia.
La edición de 2026 continúa profundizando en este propósito: crear experiencias accesibles en las que la juventud pueda conocer cómo funcionan los procesos de participación ciudadana, poner en práctica habilidades democráticas y conectar lo vivido en el aula con las posibilidades reales de participación existentes en su entorno. El propio diseño del proyecto prevé informar durante las sesiones sobre estos espacios y mecanismos.
Empaville: el juego de la participación se desarrolla con la subvención de la Generalitat Valenciana y la colaboración de la Universitat de València y los centros educativos participantes.
