Dos centros públicos de educación primaria de la ciudad de Huelva inician el itinerario de actividades del Ágora Infantil. Esta es la séptima edición del programa de democracia participativa e igualdad de género en la que participan niñas y niños de la localidad.

El Ágora Infantil es un programa que se implementa a propuesta del gobierno local, con la colaboración de los centros educativos, con el objetivo de establecer un canal de participación para la población joven en la política municipal, permitiéndoles incidir en un ámbito de decisión concreto. Este programa propone que las aulas escolares sean espacio de decisión en el que niños, niñas y adolescentes analicen su territorio, realicen propuestas, deliberen y construyan colectivamente una propuesta que el gobierno local asumirá como propia. En esta edición el proceso se centrará en la igualdad y prevención del acoso escolar, en la que desarrollarán una campaña de sensibilización.

La metodología desarrollada consta de siete sesiones de trabajo con el alumnado en horario lectivo con una duración de 90 minutos cada una. Las sesiones se realizan con el alumnado en el aula, contando en dos de ellas con la participación del Ayuntamiento: la rueda de prensa y el Pleno Infantil. Además del itinerario de dinámicas de diálogo y análisis conjunto, los grupos de primaria  elaborarán conjuntamente una campaña de sensibilización para la promoción de la igualdad y prevención del acoso escolar. La campaña de sensibilización consistirá en la elaboración de un vídeo colaborativo con mensajes que el propio alumnado elaborará durante las sesiones.

La primera sesión supone para el alumnado una primera toma de contacto con el programa, la temática y el equipo dinamizador, quienes a través de dinámicas lúdicas tratan de crear un clima de confianza y desinhibición entre los y las participantes. Asimismo se establecen las reglas de funcionamiento para todo el proceso, en el que se contemplan aspectos como el respeto mutuo y la regulación del turno de palabra.

La metodología Ágora Infantil ha permitido poner en marcha por parte de los gobiernos locales distintas propuestas y campañas de sensibilización diseñadas por niños y niñas en las aulas. Del mismo modo, dicha metodología está siendo implementada  para la conformación y dinamización de órganos de participación infantil. Actualmente el programa ha sido implementado en más de 40 municipios con más de 2.500 escolares.

Este programa experimental de participación de niños, niñas y adolescentes en la gobernanza local ha sido diseñado por Coglobal, contando con la evaluación y seguimiento de equipos de investigación de la Universidad de Málaga, de Huelva, de Cádiz y por la UPO. Esta edición está impulsada por el Ayuntamiento de Huelva y cuenta con la colaboración de dos centros educativos: el CEIP Los Rosales y el CEIP Marismas del Odiel.

Para conocer más sobre las ediciones anteriores del programa en Huelva o conocer otras experiencias, consulta la página web de Ágora Infantil.