En el mes de diciembre llega a su fin el itinerario de talleres que componen el programa Ágora Juvenil para la promoción de la igualdad y la prevención de la ciberviolencia de género, un programa de participación infantojuvenil desarrollado por Coglobal y subvencionado por el Servicio de la Mujer del Área de Igualdad y Recursos Humanos del Ayuntamiento de Sevilla.

Durante el primer trimestre de este curso 2022/2023, dos grupos de jóvenes de 1º de ESO del IES Félix Rodríguez de la Fuente han podido profundizar en la comprensión de la importancia de lograr una igualdad efectiva entre mujeres y hombres, con especial atención a la prevención de la ciberviolencia de género, esto es, aquella que se ejerce a través de las tecnologías de la comunicación y la información.

A lo largo de las sesiones que componen el programa, los y las jóvenes han diseñado una actividad dirigida a sensibilizar al resto de la comunidad educativa, que ha consistido en la organización de una carrera solidaria en el propio centro educativo, acompañada de carteles con mensajes y tips sobre cómo actuar ante la ciberviolencia de género. La actividad, que tuvo lugar el 19 de diciembre de 2022, fue diseñada y organizada en su totalidad por parte de los dos grupos de secundaria, desde la elaboración de cartelería y medallas hasta la coordinación con docentes y directiva para su ejecución.

La elección de esta actividad se ha realizado a través de la plataforma de participación digital del programa, donde el alumnado ha podido volcar sus propuestas y votarlas, resultando la carrera solidaria la actividad priorizada por la juventud del centro.

Además, en el mes de noviembre tuvo lugar un encuentro entre el alumnado, representantes del Ayuntamiento de Sevilla y la Federación de Planificación Familiar SEDRA, con la finalidad de establecer un diálogo directo entre la administración local, las entidades locales y la juventud. Gracias a este encuentro, el alumnado ha podido resolver sus dudas e inquietudes en torno a su funcionamiento, planes y estrategias para la promoción de la igualdad y la prevención de la violencia de género, tanto desde el plano institucional como desde el plano asociativo.

De esta forma el programa Ágora ha contribuido a la reflexión y análisis, por parte de la juventud sevillana, sobre las distintas formas de violencia y desigualdad por razón de género, así como a favorecer un uso adecuado y constructivo de las tecnologías y redes sociales.

diciembre 27th, 2022

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El pasado 10 de octubre se dio inicio a las actividades del proyecto PROAJI para el emprendimiento, con un encuentro para la presentación del proyecto al que asistieron Carlos Guzmán, alcalde de Santo Domingo Norte, la técnica de juventud Erika Infante, Bienvenido Jiménez representante de FEDOMU y el grupo de integrantes del nuevo Ayuntamiento Juvenil Infantil (AJI) de Santo Domingo Norte y las Juntas Vecinales juveniles (JVJ). 

El proyecto busca fortalecer las capacidades del AJI y las JVJ para el desarrollo de un proceso participativo orientado a elaborar propuestas para la implementación de un servicio municipal para el emprendimiento juvenil, en el marco del programa municipal “Sigue tus sueños”.

El proyecto ha sido diseñado por Coglobal y puesto en marcha con la colaboración de  la Federación Dominicana de Municipios, el Ayuntamiento de Santo Domingo Norte y la subvención del Área de participación Ciudadana, Migración, Acción Exterior, Cooperación al Desarrollo, Transparencia y Buen Gobierno del Ayuntamiento de Málaga.

diciembre 14th, 2022

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Primera Sesión en el IES Félix Rodríguez de la Fuente

Con el apoyo del Servicio de la Mujer del Área de Igualdad y Recursos Humanos del Ayuntamiento De Sevilla, Coglobal ha iniciado el proyecto Ágora Juvenil cuyo objetivo es fomentar la participación de la juventud mediante el diseño colaborativo y la elaboración de actividades para la promoción de la igualdad y prevención de la ciberviolencia de género.

A lo largo de 7 sesiones participativas y el desarrollo de una campaña de sensibilización escolar, diseñada por alumnas y alumnos de 1º de la ESO del IES Félix Rodríguez de la Fuente, se profundizará en la comprensión de la importancia de la igualdad entre mujeres y hombres, y la prevención de la violencia de género, específicamente de aquella que se ejerce a través de las tecnologías de la comunicación y la información, favoreciéndose un uso adecuado y constructivo de las nuevas tecnologías y las redes sociales.

Ágora Juvenil contra la Ciberviolencia cuenta con una plataforma de participación digital, a través de la que el alumnado elaborará y priorizará propuestas sobre cómo sensibilizar a la población escolar en torno a la temática.

Como parte de esta intervención, en el mes de noviembre los grupos participantes recibirán la visita de la Federación de Planificación Familiar SEDRA, cuyo objetivo es la consecución de la igualdad real entre mujeres y hombres en diversas esferas de la sociedad.

Asimismo, se celebrará un encuentro entre alumnado y representantes del Ayuntamiento de Sevilla con la finalidad de establecer un diálogo directo entre ambas partes y resolver las dudas e inquietudes de la juventud en torno a su funcionamiento, planes locales y estrategias para la promoción de la igualdad y la prevención de la violencia de género.

Está previsto que la intervención finalice en diciembre de 2022 con la puesta en marcha de una campaña de sensibilización diseñada por los y las alumnas participantes que estará dirigida a toda la comunidad educativa.

Ágora infantil contra la Ciberviolencia es un proyecto ejecutado por Coglobal y subvencionado por el Área de Igualdad y Recursos Humanos del Ayuntamiento De Sevilla.

noviembre 11th, 2022

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Coglobal ha diseñado una metodología de talleres con jóvenes para la construcción participativa de propuestas de ley para la Unión Europea, en el marco del proyecto Mix The Bubbles (MTB).

Este proyecto desarrolla procesos participativos y deliberativos para la formulación de políticas entre grupos de jóvenes por lo que, en esta guía se describe de forma detallada los mecanismos, instrumentos y herramientas para el desarrollo y consecución de estos objetivos.  

Como socio de MTB, a través de la metodología, Coglobal busca facilitar conocimientos y competencias sociales y cívicas en los y las jóvenes a fin de lograr la apropiación de los derechos y valores fundamentales que tienen como ciudadanos y ciudadanas de la UE.

A través de capacitaciones interactivas y ejercicios colectivos para la formulación de políticas, este proyecto aporta al desarrollo del capital social en la juventud empoderándola para que desempeñen un papel activo en la vida democrática europea, tal como establece el Tratado de Lisboa.

Mix the Bubbles cuenta con el financiamiento de la Comisión Europea (Programa Erasmus+ y parte del IPI-SOC-IN “Inclusión social a través de la educación, la formación y la juventud”) y es desarrollado por cuatro entidades socias europeas: BiPart (Italia), Vouliwatch (Grecia), Fundacja B. Geremka (Polonia), The Good Lobby Italia (Italia) y Coglobal (España).

Conoce el documento

septiembre 8th, 2022

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Las jornadas de trabajo Innovación en procesos participativos: nuevas herramientas y metodologías que se celebraron en Zaragoza los días 30 y 31 de mayo permitieron dar un impulso al trabajo colaborativo en este campo de entidades sociales y académicas de todo el estado. El evento congregó a más de cincuenta participantes que trabajaron los dos días sobre cuatro campos temáticos: Consultas, sorteo y deliberación; Presupuestos participativos; Cogestión y autogestión; y Desarrollo comunitario, comunicación y redes.

La Red de Innovación en Procesos Participativos es un espacio de reflexión y acción coordinado cuyo objetivo es propiciar el intercambio horizontal de información sobre metodologías, técnicas e instrumentos facilitadores de la participación, entendida como parte esencial de profundización y ampliación de la democracia. Asimismo, este intercambio permite generar propuestas dirigidas a las diferentes administraciones (local, regional y estatal) con el objeto de promover marcos legales y políticas más democráticas.

En la red participan profesionales, activistas, personas del mundo académico de las diferentes comunidades autónomas: Red CIMAS (Madrid), Coglobal (Andalucía), Parte Hartuz UPV/EHU (País Vasco), IGOP (Cataluña), Asociación Mosaico Canarias/Red Canaria de Participación, Asociación Redes, Entretantos, RICCAP, Plataforma TSS Aragón, Federación Regional de Asociaciones Vecinales de Madrid (FRAVM), Cidadania (Galicia), Coordinadora de MESDIL (Mesa Emergencia Social Distrito Latina, Madrid). Grupo Murcia, Dirección de Participación Ciudadana de la Generalitat Valenciana, Dirección General de Participación Ciudadana del Cabildo de Gran Canaria, Departamento de Antropología Social (UAM), Máster en Innovación Social y Dinámicas de cambio de la Universidad de Alicante, SEPISE grupo de investigación en trabajo Social (Granada).

agosto 4th, 2022

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El 6 de mayo pasado se celebró el Encuentro Andaluz de Presupuestos Participativos, auspiciado por el Ayuntamiento de Peligros con la colaboración de Coglobal. El Encuentro congregó a ponentes institucionales y sociales en un diálogo sobre el impulso de la democracia participativa desde el ámbito local andaluz, a la vez que celebraba los 10 años de desarrollo del presupuesto participativo municipal (PPM) en la localidad de Peligros.

Durante el evento se presentaron datos preliminares del estudio sobre los presupuestos participativos en España y Andalucía en la actualidad, de la mano de Andrés Falck, Director Ejecutivo de Coglobal. Se contó con paneles de debate sobre la evolución y los retos de futuro de la participación ciudadana en los que intervinieron María Jesús Pérez Galán, impulsora de los ambiciosos presupuestos participativos autonómicos de la Comunidad Valenciana; Pani Guzmán (Ayuntamiento de Peligros); Esteban Romero y Sandra Haro Márquez (Medialab UGR); María García (Unión Iberoamericana Municipalista); y, Patricia García Leiva (Universidad de Málaga).

En este espacio compartió además la convocatoria del V Encuentro Ibérico de Democracia y Presupuestos Participativos por parte de Karin Pereira de la Cámara Municipal de Cascáis, ciudad que acogerá la cita hispano-lusa.

Este es el primer encuentro de sus características que se celebra en este mandato municipal debido a la interrupción que ha supuesto la pandemia. En años anteriores, entre 2016 y 2019, se celebraron eventos similares en Conil de la Frontera y Málaga promovidos desde la iniciativa Ruta Sur que también respaldaba esta nueva convocatoria. En mayo de 2012 -exactamente 10 años antes-, el Ayuntamiento de Peligros celebró la cumbre municipalista Democracia Participativa en Tiempos de Crisis con la participación de decenas de municipios andaluces.


agosto 2nd, 2022

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Los chicos y las chicas del AJI de Peralta en la República Dominicana han elaborado un manifiesto expresando su compromiso por seguir siendo voceros y voceras de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de su comunidad y contribuir a la consecución de las metas de los ODS para la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.  

El manifiesto parte de la reflexión sobre la problemática que enfrenta la juventud en sus comunidades, así como la preocupación y necesidad urgente de transformar esta realidad para garantizar sus derechos. Constituye un llamado para que las autoridades, los grupos sociales y la sociedad de Peralta promuevan planes que mejoren sus condiciones de vida teniendo en cuenta sus ideas y opiniones.

Ser parte de un Ayuntamiento Juvenil e Infantil a través del voto de quienes representan, aumenta su compromiso de lucha y contribución a la construcción de una sociedad equitativa e igualitaria por lo que, mediante este manifiesto reafirman sus compromisos de seguir capacitándose, gestionando proyectos de desarrollo comunitario con diferentes actores, concientizando a la población sobre las temáticas que les afectan, movilizando a las organizaciones vivas del municipio, actuando como vigilantes de los espacios públicos, y principalmente seguir siendo voceros y voceras de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes que no disfrutan del derecho de la libertad de expresión.

“El logro de las metas de los ODS debe ser de nuestras comunidades, con la colaboración de la instituciones del gobierno, los ayuntamientos, las empresas y comerciantes, las organizaciones sociales, las iglesias, los clubes deportivos y todas las personas que vivimos en las comunidades”, así cierra el manifiesto de la niñez y la juventud de esta comunidad dominicana.

Lee aquí el manifiesto.

julio 26th, 2022

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Encuentro entre el alumnado del CEIP Francisco Fernández Pozar y el Ayuntamiento de Conil

El proyecto Accionad-ODS,  implementado por Coglobal en los municipios gaditanos de Conil y Chiclana de la Frontera, concluyó el miércoles 01 de junio. Estudiantes de 6º de primaria de los CEIP Francisco Fernández Pózar (Conil) y del Maestra Carmen Sedofeito (Chiclana) han participado durante tres meses en unas enriquecedoras jornadas de aprendizaje y reflexión.

El alumnado ha tenido la misión de elaborar un vídeo colaborativo para trasmitir mensajes en torno a los compromisos que tenemos los ciudadanos y ciudadanas del mundo para cuidar nuestro planeta.

Adicionalmente, cada Centro Educativo ha puesto en marcha su propia campaña de sensibilización dirigida a la comunidad escolar; a través de representaciones teatrales, se invitaba a la reflexión remarcando aquellas acciones cotidianas que tienen un impacto en el cambio climático poniendo en práctica, de esta manera, los conocimientos aprendidos sobre el ODS 13: Acción por el clima en el marco de la Agenda 2030.

Campaña de sensibilización a través del teatro. CIEP Francisco Fernández Pózar (Conil de la Frontera).

Las dinámicas lúdicas y participativas, que son parte de la metodología del proyecto, han permitido conocer y comprender conceptos como la sostenibilidad, consumo responsable y participación, siendo los niños y niñas protagonistas en todo momento.

Este proyecto se ha realizado a lo largo de 7 sesiones, de forma presencial y en formato virtual, lo que ha permitido también establecer un encuentro entre escolares y el Ayuntamiento en donde el alumnado expuso sus ideas y resolvó dudas en torno a la gestión municipal frente a los ODS haciéndo énfasis en conocer cómo se combate el cambio climático en su localidad.

Accionad-ODS se enmarca en el proyecto europeo “Acciones para el alcance de metas de los objetivos de desarrollo sostenible desde la participación de los actores locales: un enfoque territorial. Accionad-ODS”. Es financiado por el programa EP-Interreg V España-Portugal (POCTEP) a través del Fondo Andaluz de Municipios para la Solidaridad Internacional (FAMSI).

Mira el VIDEO en nuestro canal de YouTube

junio 7th, 2022

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Ágora por la Igualdad va a las aulas de los CEIPs Lope de Vega y Serafina Andrade, en los municipios de Málaga y Chiclana. Este proyecto, financiado por la Fundación “La Caixa”, tiene como fin diseñar una campaña de sensibilización en la que los niños y niñas puedan expresar a su comunidad cuál es su opinión sobre la igualdad de género.

Así, en las aulas de sus colegios los chicos y chicas participan en juegos, debates y reflexiones para construir de manera conjunta los mensajes que quieren transmitir a las personas mayores de sus ciudades.

La diferencia de sueldos entre hombres y mujeres, los mitos y verdades con respecto al género, son algunas de las ideas con las que se construyen propuestas para difundirlas a través de distintos medios de comunicación y redes sociales. Posteriormente, estas opiniones se vuelcan en la plataforma colaborativa Citizink en donde se seleccionarán las que reciben más votos y se convertirán en actividades puntuales para transmitir dichos mensajes.

Ágora Infantil cuenta con la participación de la Asociación Arrabal que, junto con Coglobal, han realizado una serie de encuentros formativos que han permitido, durante todo el proceso, el intercambio de herramientas de análisis, diagnóstico y claves para incentivar la participación de los niños, niñas y adolescentes.

Así también, Entrefronetras colabora con el proyecto para la producción de un documental en donde se registran las principales actividades de los escolares como la Rueda de Prensa que las chicas y chicos de Ágora hicieron al alcalde de Chiclana.

abril 24th, 2022

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Estudiantes de psicología y trabajo social de la Universidad de Málaga han culminado el período de formación sobre estrategias para combatir la desigualdad de género y metodologías participativas dirigidas a niños, niñas y adolescentes, en el proyecto Localizando Igualdad que implementa Coglobal.

Con el aporte de expertas en género y desarrollo, economía social y de colectivos del tejido social malagueño vinculadas al plan transversal de género del Gobierno Local, se analizó la Agenda 2030 y se mantuvieron amplios debates sobre el cumplimiento de las metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible, ODS 5, que busca alcanzar la igualdad entre los géneros y empoderar a las mujeres. 

Son cinco sesiones que se llevan a cabo bajo la modalidad presencial y en línea, en donde además de adquirir nuevos conocimientos, el alumnado tiene la oportunidad aplicar las herramientas y metodologías participativas con niños y niñas de 4º de la ESO del IES Belén de Málaga.

Posteriormente, de manera voluntaria los y las universitarias podrán involucrarse en el levantamiento de un diagnóstico participativo sobre la consecución de las metas del ODS 5. Este es el tercer proyecto consecutivo Localizando Igualdad que ha sido financiado por el Ayuntamiento de Málaga y el apoyo de la UMA.

abril 8th, 2022

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