AJI Peralta firma un manifiesto para continuar siendo voceros juveniles y contribuir con los ODS
Los chicos y las chicas del AJI de Peralta en la República Dominicana han elaborado un manifiesto expresando su compromiso por seguir siendo voceros y voceras de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de su comunidad y contribuir a la consecución de las metas de los ODS para la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.
El manifiesto parte de la reflexión sobre la problemática que enfrenta la juventud en sus comunidades, así como la preocupación y necesidad urgente de transformar esta realidad para garantizar sus derechos. Constituye un llamado para que las autoridades, los grupos sociales y la sociedad de Peralta promuevan planes que mejoren sus condiciones de vida teniendo en cuenta sus ideas y opiniones.
Ser parte de un Ayuntamiento Juvenil e Infantil a través del voto de quienes representan, aumenta su compromiso de lucha y contribución a la construcción de una sociedad equitativa e igualitaria por lo que, mediante este manifiesto reafirman sus compromisos de seguir capacitándose, gestionando proyectos de desarrollo comunitario con diferentes actores, concientizando a la población sobre las temáticas que les afectan, movilizando a las organizaciones vivas del municipio, actuando como vigilantes de los espacios públicos, y principalmente seguir siendo voceros y voceras de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes que no disfrutan del derecho de la libertad de expresión.
«El logro de las metas de los ODS debe ser de nuestras comunidades, con la colaboración de la instituciones del gobierno, los ayuntamientos, las empresas y comerciantes, las organizaciones sociales, las iglesias, los clubes deportivos y todas las personas que vivimos en las comunidades», así cierra el manifiesto de la niñez y la juventud de esta comunidad dominicana.
Nancy Rodríguez julio 26th, 2022
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Con un video colaborativo y campañas de sensibilización de los CEIP de Conil y Chiclana de la Frontera se termina el programa Accionad-ODS
El proyecto Accionad-ODS, implementado por Coglobal en los municipios gaditanos de Conil y Chiclana de la Frontera, concluyó el miércoles 01 de junio. Estudiantes de 6º de primaria de los CEIP Francisco Fernández Pózar (Conil) y del Maestra Carmen Sedofeito (Chiclana) han participado durante tres meses en unas enriquecedoras jornadas de aprendizaje y reflexión.
El alumnado ha tenido la misión de elaborar un vídeo colaborativo para trasmitir mensajes en torno a los compromisos que tenemos los ciudadanos y ciudadanas del mundo para cuidar nuestro planeta.
Adicionalmente, cada Centro Educativo ha puesto en marcha su propia campaña de sensibilización dirigida a la comunidad escolar; a través de representaciones teatrales, se invitaba a la reflexión remarcando aquellas acciones cotidianas que tienen un impacto en el cambio climático poniendo en práctica, de esta manera, los conocimientos aprendidos sobre el ODS 13: Acción por el clima en el marco de la Agenda 2030.
Las dinámicas lúdicas y participativas, que son parte de la metodología del proyecto, han permitido conocer y comprender conceptos como la sostenibilidad, consumo responsable y participación, siendo los niños y niñas protagonistas en todo momento.
Este proyecto se ha realizado a lo largo de 7 sesiones, de forma presencial y en formato virtual, lo que ha permitido también establecer un encuentro entre escolares y el Ayuntamiento en donde el alumnado expuso sus ideas y resolvó dudas en torno a la gestión municipal frente a los ODS haciéndo énfasis en conocer cómo se combate el cambio climático en su localidad.
Accionad-ODS se enmarca en el proyecto europeo “Acciones para el alcance de metas de los objetivos de desarrollo sostenible desde la participación de los actores locales: un enfoque territorial. Accionad-ODS”. Es financiado por el programa EP-Interreg V España-Portugal (POCTEP) a través del Fondo Andaluz de Municipios para la Solidaridad Internacional (FAMSI).
Mira el VIDEO en nuestro canal de YouTube
Nancy Rodríguez junio 7th, 2022
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Estudiantes de Lope de Vega y Serafina Andrade preparan campañas sobre género para la comunidad de Málaga y Chiclana
Ágora por la Igualdad va a las aulas de los CEIPs Lope de Vega y Serafina Andrade, en los municipios de Málaga y Chiclana. Este proyecto, financiado por la Fundación “La Caixa”, tiene como fin diseñar una campaña de sensibilización en la que los niños y niñas puedan expresar a su comunidad cuál es su opinión sobre la igualdad de género.
Así, en las aulas de sus colegios los chicos y chicas participan en juegos, debates y reflexiones para construir de manera conjunta los mensajes que quieren transmitir a las personas mayores de sus ciudades.
La diferencia de sueldos entre hombres y mujeres, los mitos y verdades con respecto al género, son algunas de las ideas con las que se construyen propuestas para difundirlas a través de distintos medios de comunicación y redes sociales. Posteriormente, estas opiniones se vuelcan en la plataforma colaborativa Citizink en donde se seleccionarán las que reciben más votos y se convertirán en actividades puntuales para transmitir dichos mensajes.
Ágora Infantil cuenta con la participación de la Asociación Arrabal que, junto con Coglobal, han realizado una serie de encuentros formativos que han permitido, durante todo el proceso, el intercambio de herramientas de análisis, diagnóstico y claves para incentivar la participación de los niños, niñas y adolescentes.
Así también, Entrefronetras colabora con el proyecto para la producción de un documental en donde se registran las principales actividades de los escolares como la Rueda de Prensa que las chicas y chicos de Ágora hicieron al alcalde de Chiclana.
insilico abril 24th, 2022
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Universitarias de la UMA en alianza con el Ayuntamiento de Málaga y Coglobal se capacitan para levantar el diagnóstico de género
Estudiantes de psicología y trabajo social de la Universidad de Málaga han culminado el período de formación sobre estrategias para combatir la desigualdad de género y metodologías participativas dirigidas a niños, niñas y adolescentes, en el proyecto Localizando Igualdad que implementa Coglobal.
Con el aporte de expertas en género y desarrollo, economía social y de colectivos del tejido social malagueño vinculadas al plan transversal de género del Gobierno Local, se analizó la Agenda 2030 y se mantuvieron amplios debates sobre el cumplimiento de las metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible, ODS 5, que busca alcanzar la igualdad entre los géneros y empoderar a las mujeres.
Son cinco sesiones que se llevan a cabo bajo la modalidad presencial y en línea, en donde además de adquirir nuevos conocimientos, el alumnado tiene la oportunidad aplicar las herramientas y metodologías participativas con niños y niñas de 4º de la ESO del IES Belén de Málaga.
Posteriormente, de manera voluntaria los y las universitarias podrán involucrarse en el levantamiento de un diagnóstico participativo sobre la consecución de las metas del ODS 5. Este es el tercer proyecto consecutivo Localizando Igualdad que ha sido financiado por el Ayuntamiento de Málaga y el apoyo de la UMA.
Nancy Rodríguez abril 8th, 2022
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OS! vincula a niños y niñas de Sevilla en el compromiso frente al cambio climático
El programa Objetivo Sostenibilidad! (OS!) ha iniciado su intervención en el IES Félix Rodríguez de la Fuente, en Sevilla, con el fin de involucrar a los escolares en el compromiso de su ciudad frente al cambio climático. A través de estrategias de educación y democracia participativa, OS! promueve la sensibilización y empoderamiento de niños y niñas en la divulgación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Desde el 28 de marzo, los niños y niñas de 1º de la ESO han empezado a conocer los ODS y serán partícipes de varias actividades que favorecerán su desarrollo y contribuirán a la conformación de una ciudadanía global solidaria, crítica y responsable. En esta ocasión se hará énfasis en el ODS 13: Acción por el Clima para la mitigación, adaptación y lucha contra el cambio climático y el logro de ciudades y pueblos sostenibles.
Esta intervención, ejecutada por Coglobal, es financiada por la Delegación de Cooperación para el Desarrollo del Ayuntamiento de Sevilla en el marco del Plan de Acción por el Clima y la Energía Sostenible (PACES) local, dentro del Pacto de los Alcaldes para el Clima y la Energía. Un compromiso de las ciudades para adoptar medidas que combatan el cambio climático en sus localidades.
De esta forma, OS! fortalece la interacción entre el Ayuntamiento, el sector educativo, las organizaciones sociales y la sociedad en general para apoyar el compromiso de reducir las emisiones de CO2 para 2030.
Nancy Rodríguez marzo 30th, 2022
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Escolares de Murcia acogen en sus aulas al programa Objetivo Sostenibilidad!
50 niños, niñas y adolescentes de los centros Giner de los Ríos (Yecla) y Nuestra Señora de los Dolores (Torre Pacheco) participan en el programa Objetivo Sostenibilidad!
Objetivo Sostenibilidad! (OS!) es un programa que combina estrategias de educación para el desarrollo y democracia participativa promoviendo la sensibilización y divulgación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), a través de dinámicas lúdicas y participativas que favorecen el desarrollo individual y el empoderamiento social de los escolares.
Esta intervención es subvencionada por la Región de Murcia, desarrollada por Coglobal y fundamentada en la gobernanza participativa local, los derechos de la infancia, el enfoque de género y los ODS.
En las primeras sesiones que iniciaron el 10 de marzo, los estudiantes de tercer ciclo de primaria (5º o 6º) o primer ciclo de secundaria (1º o 2º ESO), con mucho interés y entusiasmo han conocido los primeros ODS que proponen poner fin a la pobreza y al hambre (ODS 1 y 2); la vida sana y el bienestar (ODS 3); y, la igualdad de género (ODS 5); en las próximas sesiones se hará énfasis en el ODS 13: Acción por el Clima.
Con su metodología, OS! promueve el aprendizaje acerca de la escucha activa, argumentación y oratoria, mediación y resolución de conflictos contribuyendo, de esta manera, a la conformación de una ciudadanía mundial solidaria, crítica y responsable sobre el cambio climático y el logro de ciudades y pueblos sostenibles.
OS! se lleva a cabo en alianza con los gobiernos y entidades locales para potenciar la participación en iniciativas locales y aumentar el conocimiento y los valores para una cultura democrática. Favorece sinergias entre alumnado, centros escolares, ayuntamiento, organizaciones sociales y medios de comunicación a través campañas de sensibilización audiovisuales sobre los ODS, diseñadas con y por menores.
Nancy Rodríguez marzo 28th, 2022
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Etiquetas: Murcia, Objetivo Sostenibilidad
La alcaldesa de Peralta (República Dominicana) presenta públicamente el proyecto ProAJI destinado a incrementar la participación de la población menor
El 20 de abril de 2021 se presentaron públicamente las actividades para el fortalecimiento del Ayuntamiento Juvenil e Infantil (AJI) en el municipio de Peralta, en el marco del proyecto ProAJI que impulsa Coglobal en colaboración con la Federación Dominicana de Municipios (FEDOMU).
Los AJI son órganos de participación directa conformados por el voto popular de la mayoría de niños, niñas y adolescentes (7-17 años) del municipio donde se implementa. Su función es generar proyectos que beneficien a la niñez y a la adolescencia de la localidad, en colaboración con las autoridades municipales, gubernamentales y organizaciones no gubernamentales.
El programa ProAJI, impulsado por Coglobal y FEDOMU, busca fortalecer y promover esta iniciativa a partir de las experiencias y conocimientos acumulados por ambas entidades en materia de democracia participativa y participación infantojuvenil. Se busca así favorecer la ampliación y el fortalecimiento del programa de Ayuntamientos Juveniles Infantiles en República Dominicana, comenzando con una experiencia piloto en el Municipio de Peralta incorporando la estrategia de localización de los ODS con enfoque participativo y de género.
El evento contó con la presencia de la alcaldesa del municipio de Peralta, Magnolia Ramirez; la participación de Ángel Mercedes, director ejecutivo de FEDOMU; así como de Bienvenido Jimenez y Grisell Ramirez, personal técnico de la entidad; Andrés Falck Director Ejecutivo de Coglobal, Marcela Guerrero técnica de Coglobal así como representantes de la Red de Apoyo a los AJI (REDAJI) y un grupo de niños, niñas y adolescentes de la localidad interesados en esta iniciativa.
Tras la presentación de la iniciativa a cargo de FEDOMU y Coglobal, la Alcaldesa de Peralta así como las y los representantes de los AJI y los niños, niñas y adolescentes que asistieron al evento, manifestaron su interés y entusiasmo por la conformación de un AJI renovado en su municipio y por participar en las distintas actividades de capacitación en materia de metodologías participativas con la finalidad de contribuir a la consecución de los ODS. “ProAJI – Ayuntamientos Juveniles Infantiles: un espacio participativo para la localización de ODS” es un proyecto de cooperación internacional que se ejecuta en alianza con numerosas instancias gubernamentales, organizaciones sociales y entidades académicas. Este programa ha recibido también el apoyo en España del Ayuntamiento de Lucena y el Ayuntamiento de Málaga.
vicente canteli junio 7th, 2021
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Sembrando Igualdad. Estudio del mundo rural andaluz oriental. Una aproximación socioeconómica desde una perspectiva ecofeminista
El estudio analiza la situación de la mujer en el ámbito rural y la evolución de su papel en el desarrollo a través de los diversos procesos participativos y actuaciones llevadas a cabo por Coglobal con los diferentes agentes sociales implicados, con la colaboración de la Coordinadora Andaluza de Organizaciones de Mujeres Rurales y la financiación de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo, y que tienen como objetivo promover la integración de las mujeres rurales en su propio desarrollo.
El estudio busca avanzar en el conocimiento de la situación de la mujer en el ámbito rural. Para enmarcar el punto de partida se hace una caracterización del territorio recopilando datos socioeconómicos, emprendimientos, recursos naturales y potenciales endógenos, transporte, servicios públicos, presencia de colaboración público-privada, recursos formativos, oficina de apoyo, planes supramunicipales, oficina de desarrollo rural, etc.
Así mismo recoge el resultado del trabajo realizado en sesiones participativas con grupos de mujeres, jóvenes y población general, buscando aproximarse a la Agenda 2030 y al ODS 5 de igualdad de género y empoderamiento de las mujeres y niñas. Las personas participantes diagnostican de manera participativa los avances logrados en su territorio y construyen propuestas orientadas a la consecución de las metas que en materia de igualdad de género plantea la Agenda 2030.
Las actuaciones se han desarrollado en los años 2020 y 2021 en cuatro comarcas andaluzas: Axarquía, Nororma y Sierra de las Nieves en la provincia de Málaga, y la comarca almeriense del Valle del Almanzora.
Las actuaciones han buscado además contribuir a fortalecer las redes locales de mujeres y sus capacidades de interlocución con los y las más jóvenes, mediante el aprendizaje de herramientas participativas y su utilización en procesos de sensibilización en torno al ODS 5, con el fin de que estas herramientas ayuden a conseguir una igualdad de oportunidades real, así como estrategias para compensar los desequilibrios existentes.
Sembrando Igualdad es un programa Coglobal de educación para el desarrollo con
enfoque de género, orientado a la localización participativa del ODS 5 de la
Agenda 2030 y al empoderamiento, a través de la participación directa, de mujeres y jóvenes.
vicente canteli mayo 1st, 2021
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Sembrando Igualdad analiza el papel de los servicios públicos y el tejido asociativo para hacer frente a la violencia de género
El programa Sembrando Igualdad llevará a cabo la siguiente sesión del itinerario formativo el 15 de abril a las 17 hrs. En esta sesión se pondrá foco en los recursos públicos locales y del tejido asociativo para hacer frente a la violencia de género.
Sembrando Igualdad es un programa de educación para el desarrollo con un enfoque de ciudadanía global. El programa comprende un itinerario formativo de seis sesiones que giran en torno a metodología participativas para el desarrollo, en el que se lleva a cabo un trabajo conjunto entre mujeres estudiantes de la Universidad de Málaga y el tejido asociativo de la ciudad de Málaga.
En la sesión anterior, el grupo de mujeres participantes llevó a cabo actividades de diagnóstico sobre las metas del ODS 5, relacionado con el empoderamiento de las mujeres y niñas, y acompañó en las distintas dinámicas participativas a la población escolar. Dicha sesión tuvo como objetivo dar a conocer el proyecto en la población escolar, realizar una aproximación a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, recoger las primeras impresiones sobre el estado del cumplimiento de las metas de los ODS 5 y dotar a las mujeres de herramientas para la acción participativa.
En la sesión de esta semana, se profundizará sobre las violencias machistas y el diagnóstico sobre los recursos y servicios de que se disponen en Málaga para la prevención y atención a las víctimas de violencia de género. Asimismo, durante la sesión, se contará con la participación de una integrante del Consejo de la Mujer de Málaga, quien dará a conocer con mayor profundidad las políticas locales, así como las iniciativas que desarrolla el tejido asociativo local.
El objetivo 5 de la Agenda 2030, dirigido a ampliar el empoderamiento de niñas y mujeres, y alcanzar una sociedad inclusiva, comprende un conjunto de metas específicas como acabar con todo tipo de discriminación y violencias, el reconocimiento del trabajo doméstico y de cuidados, alcanzar la participación igualitaria o el acceso a los recursos económicos en condiciones de igualdad. El conjunto de metas que constituyen el objetivo pueden manifestarse de distintas maneras en cada territorio, por lo que es necesario contar con metodologías participativas y que sea la propia ciudadanía la que realice los diagnóstico e identifico dichos retos en sus respectivas localidades.
Sembrando Igualdad es un proyecto diseñado por Coglobal, y se está implementando en distintos territorios de Andalucía. El itinerario descrito está cofinanciado por el Ayuntamiento de Málaga y se desarrolla con grupos de mujeres, estudiantes de la Universidad de Málaga y asociaciones de la ciudad de Málaga.
Álvaro Blanco abril 13th, 2021
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Etiquetas: Agenda local, Democracia y paz, igualdad, Inclusión, sembrando igualdad
Mujeres de entornos rurales de Andalucía comienzan el itinerario formativo del programa Sembrando Igualdad
Las comarcas andaluzas de la Axarquía, el Valle de Almanzora, Nororma y Sierra de las Nieves darán inicio a las actividades del itinerario formativo del programa Sembrando Igualdad, en el que asociaciones de mujeres van a conocer herramientas de metodologías participativas para trabajar en torno a la equidad de género con población escolar.
El itinerario comenzará esta semana con una sesión en la que las participantes profundizarán en el contenido de la Agenda 2030 haciendo especial énfasis en el ODS 5. Se dará inicio a la elaboración de los diagnósticos participativos de los avances en materia de igualdad de género en sus respectivas comarcas. Para el desarrollo de esta sesión se contará con la participación de la socióloga especialista en género, Begoña Gallardo.
En el proceso de formación participarán 60 mujeres de asociaciones de rurales, que corresponde a 15 participantes cada uno de los cuatro territorios que confluyen en el programa. El itinerario se compone de cinco sesiones en modalidad digital en las que se abordarán conceptos clave en educación para el desarrollo con enfoque de género, herramientas de análisis y metodologías participativas para el trabajo con mujeres y jóvenes.
El programa Sembrando Igualdad comprende un conjunto de actividades en las mujeres participantes adquieren herramientas para localización participativa del ODS 5 y el trabajo con jóvenes, acercándose al uso de metodologías participativas para el desarrollo y la Agenda 2030. Además, se desarrollarán actividades públicas y procesos participativos en los que estarán implicadas instituciones comarcales, locales, centros educativos y sociedad civil para realizar un diagnóstico de necesidades en materia de igualdad de género.
De los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), el número cinco está centrado en la igualdad de género y el empoderamiento de mujeres y niñas. Las metas de este objetivo están dirigidas a acabar con todas las formas de discriminación y violencia de género, reconocer y visibilizar el trabajo doméstico y de cuidados, así como conseguir una participación plena e igualitaria en el conjunto de metas recogidas en la Agenda 2030.
El programa Sembrando Igualdad, diseñado por Coglobal, en esta edición cuenta con la cofinanciación de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) y la colaboración de la COAMUR. Para más información puedes consultar la página web del programa.
Álvaro Blanco abril 8th, 2021
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Etiquetas: Agenda local, Democracia y paz, igualdad, Inclusión, sembrando igualdad
