Jóvenes malagueños co-diseñan una exposición para sensibilizar sobre los ODS
Esta semana ha concluido la tercera edición del proyecto “ODS: una mirada desde las niñas y los niños a la participación y la acción por el clima”, una iniciativa subvencionada por el Área de Participación Ciudadana, Migración, Acción Exterior, Cooperación al Desarrollo, Transparencia y Buen Gobierno del Ayuntamiento de Málaga y desarrollada por Coglobal en el IES Cánovas del Castillo (Málaga) durante este primer trimestre de curso.
A lo largo de los talleres participativos, dos grupos de jóvenes de 1º de ESO han profundizado en su conocimiento sobre la Agenda 2030, los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y, más específicamente, la acción por el clima (ODS 13). Además, los y las escolares han podido entablar un diálogo abierto con representantes de Ecored, una entidad social que trabaja para lograr ciudades, pueblos y asentamientos humanos más inclusivos, iguales, resilientes y sostenibles.
Como colofón, los chicos y chicas han co-diseñado una actividad de difusión en el centro educativo, elaborando carteles con mensajes de sensibilización y contando con material didáctico para completar una exposición que estará disponible durante una semana.
El proyecto es financiado por el Área de Participación Ciudadana, Migración, Acción Exterior, Cooperación al Desarrollo, Transparencia y Buen Gobierno del Ayuntamiento de Málaga.
Ana Galeote diciembre 1st, 2023
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Radio por la igualdad en la provincia de Córdoba
Escolares de la provincia de Córdoba graban un programa para sensibilizar por la igualdad desde sus casas
Coglobal organiza a través de Onda Local Andalucía RTV, un programa de radio con escolares de Adamuz, Cañete, Dos Torres, El Viso, Encinas Reales, Luque, Palenciana y Villaharta.
En este programa de radio podrás escuchar las opiniones y debate de representantes de los centros escolares IES Luna de la Sierra (Adamuz), CEIP Ntra Sra de la Expectación (Encinas Reales), CPR Vía Augusta (Villaharta), IES Cecilio Jiménez (El Viso), IES Albenzaide (Luque), CEIP S. Jose (Palenciana), IES Virgen del Campo (Cañete de las Torres).
Más de 100 chicos y chicas han estado participando en el proyecto Ágora por la Igualdad puesto en marcha por la Diputación de Córdoba e implementado por Coglobal. Los escolares han diseñado proyectos de sensibilización en torno a la igualdad de género que ha dado lugar a esta tertulia de radio.
Ágora por la Igualdad (agorainfantil.com) es un instrumento que permite la participación de los más jóvenes. Éstos construyen campañas de sensibilización o diseñan otras propuestas. Por lo que se elaboran desde la mirada de la infancia y adolescencia de acuerdo con sus necesidades.
‘Ágora infantil’ es un programa diseñado e implementado por la Asociación Coglobal a través de un convenio de colaboración con la Diputación. Se inició en 2017 y se ha desarrollado ya en 20 municipios de la provincia.
insilico junio 12th, 2020
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Arranca Sembrando Igualdad un programa Coglobal de educación para el desarrollo con enfoque de género
A través de varias sesiones participativas, grupos de mujeres y jóvenes de Málaga, Ronda y Arriate se están aproximando a la Agenda 2030 y al ODS 5 de igualdad de género y empoderamiento de las mujeres y niñas.
Acabar con todas las formas de discriminación y violencias de género, reconocer y visibilizar el trabajo doméstico y de cuidados o conseguir una participación plena e igualitaria son algunas de las metas globales que recoge la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible.
Las mujeres y jóvenes participantes diagnostican de manera participativa los avances logrados en su territorio y construyen propuestas orientadas a la consecución de las metas que en materia de igualdad de género plantea la Agenda 2030.
Un programa que pretende además fortalecer las redes locales de mujeres y sus capacidades de interlocución con los más jóvenes, mediante el aprendizaje de herramientas participativas y su utilización en procesos de sensibilización en torno al ODS 5.
Carolina Serrano marzo 7th, 2020
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Haciendo campañas por el desarrollo sostenible desde las aulas
250 escolares de seis municipios andaluces apuestan por actividades de sensibilización para la difusión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible que las Naciones Unidas se ha marcado para transformar el mundo en el horizonte del año 2030.
Niñas y niños de primaria de Andalucía han estado elaborando durante los últimos meses campañas audiovisuales, emisiones radiofónicas y finalmente actividades de sensibilización destinadas a difundir en su entorno los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del programa Objetivo Sostenibilidad (OS!).
Los jóvenes de Alcalá de Guadaíra, Almáchar, Huelva, Los Barrios, Puente Genil y Rincón de la Victoria han trabajado desde las aulas a través de un enfoque participativo y de género durante varias sesiones que han culminado en actividades de sensibilización para lanzar sus mensajes en su entorno más cercano: comunidad educativa, familiares y su municipio.
Los mensajes sobre el fin de la pobreza, hambre cero, igualdad de género y acción por el clima han sido trasladados a través de diversas actividades: audiencias infantiles, obras de teatro, raps, grabaciones de vídeos, campañas de recogida de residuos, concurso de dibujos, gymkhanas…
ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN
Rap por la igualdad
CEIP Castillo Anzur de Puente Genil, Córdoba
Stop motion-stop pollution
CEIP La Parra, Almáchar, Málaga
¡Tú puedes, Emma!
Consejo de la Infancia, Alcalá de Guadaíra, Sevilla
La prueba más difícil: gymkhana por los ODS
CEIP San Ramón Nonato, Los Barrios, Cádiz
La Naturaleza es bella, cuida de ella
CEIP V Centenario, Huelva
¡Decorando las calles con los Objetivos de Desarrollo Sostenible!
CEIP Nuestra Señora de la Candelaria de Benagalbón, Rincón de la Victoria, Málaga
Carolina Serrano diciembre 27th, 2018
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Modelos de participación de niñas y niños para una agenda de democracia local
Coglobal organiza un taller sobre la participación política institucional a nivel local de la población menor de edad en el marco de la 18ª Conferencia Internacional del Observatorio Internacional de Democracia Participativa (OIDP), en Barcelona.
Cada año, la conferencia internacional del OIDP reúne a responsables políticos locales, así como técnicos, académicos y activistas para intercambiar experiencias y abordar debates sobre democracia participativa y de participación ciudadana. El taller Modelos de participación de niñas y niños para una agenda de democracia local abre un diálogo a partir de reflexiones extraídas de un reciente estudio de políticas de democracia participativa infantojuvenil en Argentina, España, Portugal y República Dominicana.
Según este estudios, nos situamos ante un fenómeno históricamente novedoso -niños, niñas y adolescentes (NNA) con influencia en los asuntos públicos– que se extiende a mayor velocidad desde los años noventa. En este período, las iniciativas que han pretendido incorporar la voz de los más jóvenes en la administración local han sido muy diversas, distinguiéndose dos motivaciones principales para que las autoridades locales impulsen iniciativas de este tipo: el de la democracia participativa y el de los derechos de la infancia, concretados en la Convención de los Derechos del Niño. En torno a cada uno de estos paradigmas se han generado consensos globales en forma de declaraciones, hojas de ruta y organismos que supervisan su avance . Responden a inquietudes y metas diferenciados, pero con un campo de interés común: el de las políticas locales que permiten una participación relevante de NNA como parte de un programa general de gobierno abierto y participativo.
El taller 115-Eserá el próximo 27 de noviembre, en la sala 1 del Mercat de Les Flors y contará con intervenciones de Giovanni Allegretti (Portugal/Italia), Cristina Bloj (Argentina), Patricia García-Leiva (España) y Willice Onyango (Kenya).
Carolina Serrano noviembre 23rd, 2018
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Una veintena de hashtags y un mannequin Challenge de escolares de La Rambla
El alumnado de 1º de la ESO del Instituto Profesor Tierno Galván ejecuta sus propuestas dentro de la campaña de Sensibilización en Igualdad de Género del proyecto Ágora Juvenil por la Igualdad, financiado por la Diputación de Córdoba.
insilico julio 9th, 2018
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Minichef y otras actividades: programando el ocio del verano. Memoria de Ágora Infantil en Los Barrios
Minichef y otras actividades: programando el ocio del verano. Memoria de Ágora Infantil en Los Barrios
Durante el curso escolar 2016/ 2017 Coglobal ha llevado a cabo junto a la concejalía de participación ciudadana del Ayuntamiento de Los Barrios el proyecto Ágora Infantil en el CEIP San Ramón Nonato y en la Residencia San Isidro Labrador de Los Barrios.
La temática abordada ha sido la programaciones de ocio. El programa ha permitido a los y las participantes diseñar una programación de actividades y propuestas relacionadas con la Agenda cultural y de ocio infanto-juvenil para el verano 2017.
Aquí dispones de la memoria completa
insilico diciembre 12th, 2017
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Etiquetas: Agenda local, Ágora, igualdad, Inclusión
