Género y participación: el proyecto Ágora Juvenil por la Igualdad
Género y participación: el proyecto Ágora Juvenil por la Igualdad
Este vídeo sobre Igualdad de género se enmarca dentro del proyecto participativo ‘Ágora Juvenil’
Los escolares han elaborado mensajes audiovisuales de forma participativa, una de las acciones pensadas como parte de la campaña de sensibilización y promoción de la igualdad de género del proyecto puesto en marcha por Delegación de Igualdad de la Diputación de Córdoba, en colaboración con Coglobal en los centros educativos de La Rambla, Puente Genil, Montalbán, Monturque, Aguilar de la Frontera y Castro del Río.
insilico junio 6th, 2018
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Ágora Infantil, espacio para educar y concienciar en igualdad desde la mirada de la infancia
Ágora Infantil, espacio para educar y concienciar en igualdad desde la mirada de la infancia
Durante el primer trimestre del curso escolar 2017/ 2018, Coglobal ha llevado a cabo junto a la concejalía de parti- cipación ciudadana del Ayuntamiento de Córdoba el proyecto Ágora Infantil en los CEIP de Miralbaida, Alcalde Jiménez Ruíz y Santa Bárbara.
La temática abordada ha sido la igualdad de género, permitiendo al alumnado diseñar una campaña de sensibilización que contempla el diseño de cartelería, teatro, mercadillo solidario, intervención en medios de comunicación locales como prensa o radio, o la edición de un vídeo que pueda ser difundido a través de redes sociales.
Así mismo el programa ha permitido que el grupo incremente sus conocimientos en torno a política local, gestión municipal o acciones que se desarrollen desde el Ayuntamiento para combatir la desigualdad de género. Del mismo modo a través de la facilitación y acompañamiento al proceso, el grupo ha adquirido habili- dades de convivencia democrática (deliberación, toma de decisiones en grupo, escucha activa) incrementando su capacidad de transformación en el entorno a través de la ejecución de una acción de incidencia política directa en su municipio.
¿Quieres conocer todos los detalles? Te presentamos aquí la memoria Ágora Infantil Córdoba
insilico junio 5th, 2018
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Elegir tus amigos y amigas
Elegir tus amigos y amigas
Este vídeo de los escolares del IES Fuente Álamo de Puente Genil (Córdoba) se enmarca dentro del proyecto participativo ‘Ágora Juvenil’ para promover la igualdad de género con chicos y chicas de la provincia de Córdoba.
Los chicos y chicas han elaborado mensajes audiovisuales de forma participativa, una de las acciones pensadas como parte de la campaña de sensibilización y promoción de la igualdad de género del proyecto puesto en marcha por Delegación de Igualdad de la Diputación de Córdoba, en colaboración con Coglobal.
insilico junio 5th, 2018
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¿Qué es la igualdad de género?
¿Qué es la igualdad de género?
Este vídeo de escolares del IES Maestro Eloy Vaquero de Montalbán (Córdoba) se enmarca dentro del proyecto participativo ‘Ágora Juvenil’ para promover la igualdad de género con chicos y chicas de la provincia de Córdoba.
Los chicos y chicas han elaborado mensajes audiovisuales de forma participativa, una de las acciones pensadas como parte de la campaña de sensibilización y promoción de la igualdad de género del proyecto puesto en marcha por Delegación de Igualdad de la Diputación de Córdoba, en colaboración con Coglobal.
insilico junio 5th, 2018
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¿Y en casa quién trabaja?
¿Y en casa quién trabaja?
Este vídeo del IES Vicente Núñez de Aguilar de la Frontera (Córdoba) se enmarca dentro del proyecto participativo ‘Ágora Juvenil’ para promover la igualdad de género con chicos y chicas de la provincia de Córdoba.
Los chicos y chicas han elaborado mensajes de forma participativa, una de las acciones pensadas como parte de la campaña de sensibilización y promoción de la igualdad de género del proyecto puesto en marcha por Delegación de Igualdad de la Diputación de Córdoba, en colaboración con Coglobal.
insilico junio 5th, 2018
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¿Conoces referentes femeninos en la Historia?
¿Conoces referentes femeninos en la Historia?
Los escolares del CEIP Torre Del Castillo de Monturque (Córdoba) nos invitan a pensar sobre la igualdad de género. Ellos y ellas han estado realizando de forma participativa una campaña para la promoción de la igualdad de género entre chicos y chicas de la provincia de Córdoba.
Se enmarca dentro del proyecto participativo ‘Ágora Juvenil’ en ella, a través de varias sesiones, los grupos analizan su territorio, realizan propuestas, deliberan y construyen colectivamente propuestas relacionadas con la promoción de la igualdad de género.
insilico junio 5th, 2018
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¿Pero qué es feminismo?
¿Pero qué es feminismo?
Este vídeo es un mensaje para reflexionar sobre el concepto de feminismo.
Los escolares del del IES Vicente Núñez de Aguilar de la Frontera (Córdoba) nos invitan a pensar sobre la igualdad de género.
Se enmarca dentro del proyecto participativo ‘Ágora Juvenil’ para promover la igualdad de género con chicos y chicas de la provincia de Córdoba.
Los grupos analizan su territorio, realizan propuestas, deliberan y construyen colectivamente propuestas relacionadas con la promoción de la igualdad de género.
insilico junio 4th, 2018
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Y en el deporte profesional ¿se habla de mujeres?
Y en el deporte profesional ¿se habla de mujeres?
Este vídeo es un mensaje para reflexionar sobre la igualdad de género en el deporte y en los medios de comunicación.
Los escolares del del CEIP Torre Del Castillo de Monturque (Córdoba) nos invitan a pensar sobre la igualdad de género.
Se enmarca dentro del proyecto participativo ‘Ágora Juvenil’ para promover la igualdad de género con chicos y chicas de la provincia de Córdoba.
Los grupos analizan su territorio, realizan propuestas, deliberan y construyen colectivamente propuestas relacionadas con la promoción de la igualdad de género.
insilico junio 4th, 2018
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¿Te fijas en los colores?
¿Te fijas en los colores?
Este vídeo es un mensaje para reflexionar sobre estereotipos y colores.
Los escolares del IES Profesor Tierno Galván (Córdoba) nos invitan a pensar sobre la igualdad de género.
Se enmarca dentro del proyecto participativo ‘Ágora Juvenil’ para promover la igualdad de género con chicos y chicas de la provincia de Córdoba.
insilico junio 4th, 2018
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Estudios confirman que el Ágora Infantil propicia la inclusión social
Estudios confirman que el Ágora Infantil propicia la inclusión social
La Universidad de Málaga constata que el programa de democracia participativa para chicas y chicos fomenta la cohesión grupal y la inclusión social. En más de un 60% de los casos, el alumnado aislado o excluido muestra mayor integración en el grupo de clase al concluir la intervención.
Un estudio realizado por la Universidad de Málaga constata que el programa de democracia participativa Ágora Infantil, incrementa la inclusión dentro del aula. El programa diseñado, para el empoderamiento de las niñas y niños a través de la elaboración colectiva de iniciativas concretas para sus municipios, ha demostrado facilitar la inclusión social y la interacción grupal.
El programa Ágora Infantil se implementa a petición de los gobiernos locales y se desarrolla desde el aula de clase con la implicación del centro escolar. Las sesiones son dinamizadas por Coglobal, con el apoyo de equipos de investigación de diversas universidades que realiza un seguimiento constante de la evolución del programa tanto dentro como fuera del aula de clase.
Los datos del equipo de investigación de la UMA, señalan que la metodología participativa del Ágora Infantil, aplicada en el aula de clase, favorece la cohesión grupal. A través de un breve cuestionario, aplicado en la primera yúltima sesión, utilizando los criterios de amistad, trabajo y secreto, ha sido posible construir y comparar sociogramas que revelan que dos tercios de las intervenciones registran incrementos en las relaciones de amistad entre el alumnado y en más de un 40% de los casos, incrementan las relaciones de trabajo y de confianza para compartir un secreto.
Según se destaca desde el propio equipo de investigación, sobresale en el estudio el hecho de que, en más de un 60% de los casos, chicas y chicos que han estado aislados o excluidos, se muestran más integrados en el grupo de clase al concluir la intervención.
El Ágora Infantil es un programa democracia participativa destinado a niños, niñas y adolescentes de Andalucía para fomentar su desarrollo como personas activas y comprometidas con su comunidad. A partir del análisis de su territorio, las chicas y chicos, formulan propuestas colectivamente que son deliberadas y presentadas, con carácter vinculante, en el Ayuntamiento. Actualmente, el Ágora Infantil acumula experiencia 27 municipios andaluces. A partir de esta experiencia, Coglobal ha diseñado también el proyecto Objetivo Sostenibilidad! Ágora Infantil para la ciudadanía global y los objetivos de desarrollo sostenible.
Las universidades de Málaga, Huelva y Cádiz dieron respaldo al diseño metodológico y han realizado el seguimiento y evaluación desde el inicio del programa. Tras tres años de estudio se constata la capacidad de la metodología participativa del programa para mejorar la inclusión y cohesión grupal del alumnado.
insilico mayo 3rd, 2018
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