Grupos de educación primaria y secundaria de la provincia de Córdoba han celebrado una rueda de prensa con autoridades locales de sus respectivos municipios. Las preguntas, que versaron sobre la gestión municipal o el tratamiento de la igualdad de género, fueron concebidas y planteadas por las chicas y chicos. Esta actividad forma parte del programa de democracia participativa, Ágora por la Igualdad.

Con la alteración de la normalidad escolarlas actividades del programa se adaptaron a una metodología digital. Las sesiones se realizan en horario de tarde con la participación telemática del alumnado voluntario de los distintos centros educativos. Asimismo, hay grupos que mantienen su participación desde el aula de clase.

En las sesiones anteriores, a través de dinámicas lúdicas y un diálogo conjunto, se abordaron las nociones clave sobre la igualdad de género comolos estereotipos y la importancia de las tareas de cuidados en la sociedad. Del mismo modo, se realizó un acercamiento al funcionamiento de la administración pública, y se planificó el proceso y  contenido de la rueda de prensa.

En el mes de enero se celebraron ruedas de prensa de tres municipios cordobeses, que comprendieron tres bloques de preguntas: (1) gestión y organización municipal, (2) el tratamiento de la igualdad de género por parte del Ayuntamiento y (3) problemas identificados en las respectivas localidades. Entre las preguntas planteadas por los distintos grupos se encuentran preguntas como ¿Sería posible que se tuviera en cuenta la opinión de los niños y niñas a la hora de tomar decisiones, sobre todo en temas que nos afectan? ¿Qué cosas hace el Ayuntamiento por la Igualdad de Género? ¿Se va a abrir al público el polideportivo?

En la rueda de prensa llevada a cabo en el municipio de Palenciana, las chicas y chicos formularon las preguntas su alcalde, Gonzalo Ariza Linares. En el caso Guijarrosa, las preguntas fueron planteadas a la concejala de Igualdad y Educación, Lourdes Pedraza. Y en el municipio de Villaviciosa de Córdoba, participaron como representantes del Ayuntamiento la alcaldesa, Gema Elena González Nevado y la concejala de Cultura, Educación y Juventud, Ángela Torronteras Rojo.

Las denominadas ruedas de prensa, y su proceso de planificación, están orientadas a abrir un canal de comunicación directo con el Ayuntamiento para que el alumnado pueda establecer un diálogo con autoridades locales y percibir que sus ideas y dudas tienen importancia y son tomadas en cuenta por la administración. En las próximas sesiones, las chicas y chicos diseñarán propuestas para realizar acciones de sensibilización en su comunidad que serán remitidas al equipo de gobierno para su evaluación.

insilico febrero 4th, 2021

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El  alumnado de 2º de la ESO del IES Félix Rodríguez de la Fuente, ubicado en el barrio Pino Montano de la ciudad de Sevilla, está participando en el proyecto “Ágora Juvenil para la sensibilización y la prevención de la ciberviolencia de género”. A lo largo de siete sesiones en clase y el uso de una plataforma de participación digital,  las chicas y chicos, profundizarán sobre la violencia de género que se lleva a cabo en entornos digitales y elaborarán una campaña de sensibilización en la red que difundirán en colaboración con el Ayuntamiento de Sevilla.

En las cuatro sesiones que llevan hasta el momento, las chicas y chicos han tenido una aproximación a las nociones generales sobre este tema. Han conocido distintas manifestaciones de violencia en la red como el grooming o ciberbullying, entre otros tipos de acoso, y se ha trabajado a través de juegos que simulan situaciones reales para que el grupo tenga una experiencia más cercana y les permita  empatizar con personas que han sufren estas situaciones. También han contado con la visita de la Fundación Atenea que les explicó cuál es su trabajo y de qué manera se abordan los distintos tipos de violencia.

El proyecto tiene como base la participación de la adolescencia en la prevención de la ciberviolencia. La metodología comprende un conjunto de dinámicas en las que el alumnado pueda expresar sus puntos de vista, ejercitar la escucha activa y reforzar valores como la igualdad, la solidaridad y la empatía. Para ello cuentan también con la plataforma de participación digital Citizink, un espacio especializado para intercambiar de opiniones, formular propuestas, construir consensos y tomar decisiones colectivas.

Citizink: Ágora contra la violencia de género

El desarrollo de las próximas sesiones contempla actividades que favorezcan una cultura democrática y un acercamiento al funcionamiento de la administración pública. De esta manera, además de ahondar en la comprensión en la violencia de género y las formas de acoso en las plataformas de comunicación digitales, el conjunto de actividades busca contribuir a su empoderamiento social y comunicativo.

 Tras los aprendizajes en las distintas sesiones, la formulación de propuestas y los procesos deliberativos, el grupo diseñará colaborativamente un pódcast orientado a la sensibilización y prevención del ciberacoso. Las chicas y chicos participarán en su difusión a través de redes sociales, promoviendo la igualdad y un uso responsable de las plataformas de comunicación más populares en la juventud.

Este proyecto incorpora herramientas tecnológicas a la metodología Ágora, diseñada y desarrollada por la entidad social Coglobal. Dicha metodología ha sido puesta en marcha en más de sesenta municipios, en el que han participado más de cuatro mil chicos y chicas. El proyecto cuenta con el respaldo de la Universidad de Málaga, la Universidad de Huelva, la Universidad de Cádiz y la Università de glistudi di Palermo.

insilico diciembre 4th, 2020

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Este documental recoge el trabajo realizado por escolares de primaria y secundaria de Los Palacios y Villafranca durante el periodo de confinamiento vivido entre marzo y junio de 2020.

A través de dibujos, videos y grabaciones, han desarrollado mensajes de sensibilización contra la violencia de género que han dado como fruto este audiovisual. Los estudiantes han participado en el proyecto Ágora Juvenil enmarcado en las iniciativas del Pacto de Estado contra la Violencia de Género. 

Ágora por la igualdad fue puesto en marcha por la Delegación de Igualdad del municipio palaciego. Con la cofinanciación del Ayuntamiento de Los Palacios, el Instituto Andaluz de la Mujer de la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía, el Ministerio de la Presidencia Relaciones con las Cortes e Igualdad, Secretaría de Estado de Igualdad y el Pacto de Estado. 

El proyecto tiene como objetivo sensibilizar a la población infantojuvenil de Palacios y Villafranca en torno a la violencia de género y la igualdad, fomentando una cultura democrática y participativa para el análisis y la reflexión en torno a las desigualdades y las violencias por razón de género. 

La intervención tuvo algunas sesiones presenciales con grupos de escolares del IES Almudeyne. Con el impacto de la crisis sanitaria, se rediseñó el proyecto para poder continuar la reflexión y trabajo colaborativo a través de internet. 

A lo largo del proyecto se ha tratado de analizar las distintas formas de violencia de género. También reflexionar sobre este tipo de violencia en la población infantojuvenil. Así como analizar distintas formas de desigualdad a razón del género y reflexionar sobre las mismas o identificar los mecanismos existentes en su territorio para la prevención de la violencia de género y en promoción de la igualdad.

En definitiva, sentar las bases para unas relaciones igualitarias.

Carolina Serrano julio 16th, 2020

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Chicos y chicas de Córdoba graban un programa de radio para sensibilizar en la igualdad desde sus casas

Coglobal organiza a través de Onda Local Andalucía RTV, un programa de radio con escolares de la ciudad Córdoba.

Más de 100 chicos y chicas han estado participando en el proyecto Ágora por la Igualdad, puesto en marcha por el Ayuntamiento de Córdoba e implementado por Coglobal. Los escolares han diseñado proyectos de sensibilización en torno a la igualdad de género.

En la imagen, participantes de anteriores ediciones de Ágora por la Igualdad en Onda Palmeras

Carla, Andrea, Arancha, Carlo, Juan, Pablo, Paula José Luís y Adriana han estado hablando desde sus casas el pasado jueves 11 de junio con las locutoras de Onda Local Andalucía.

En este programa podrás escuchar las opiniones y debate de representantes de los centros escolares CEIP Al Ándalus, CEIP Azahara y CEIP San Lorenzo.

Ágora por la Igualdad (agorainfantil.com) es un instrumento que permite la participación de los más jóvenes. Éstos se involucran en la construcción de campañas de sensibilización o diseño de otras propuestas. Siempre desde la mirada de la infancia y adolescencia y de acuerdo con sus necesidades.

‘Ágora infantil’ es un programa diseñado e implementado por la Asociación Coglobal a través de un convenio de colaboración con el Ayuntamiento de Cordoba.

insilico junio 12th, 2020

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Escolares de la provincia de Córdoba graban un programa para sensibilizar por la igualdad desde sus casas

Coglobal organiza a través de Onda Local Andalucía RTV, un programa de radio con escolares de Adamuz, Cañete, Dos Torres, El Viso, Encinas Reales, Luque, Palenciana y Villaharta.

En este programa de radio podrás escuchar las opiniones y debate de representantes de los centros escolares IES Luna de la Sierra (Adamuz), CEIP Ntra Sra de la Expectación (Encinas Reales), CPR Vía Augusta (Villaharta), IES Cecilio Jiménez (El Viso), IES Albenzaide (Luque), CEIP S. Jose (Palenciana), IES Virgen del Campo (Cañete de las Torres).

Desde el confinamiento en sus casas, Conchi, Maite, Naiara, Nerea, Francisco, Violeta y Edurne han estado hablando con las locutoras de Onda Local Andalucía.

Más de 100 chicos y chicas han estado participando en el proyecto Ágora por la Igualdad puesto en marcha por la Diputación de Córdoba e implementado por Coglobal. Los escolares han diseñado proyectos de sensibilización en torno a la igualdad de género que ha dado lugar a esta tertulia de radio.

Ágora por la Igualdad (agorainfantil.com) es un instrumento que permite la participación de los más jóvenes. Éstos construyen campañas de sensibilización o diseñan otras propuestas. Por lo que se elaboran desde la mirada de la infancia y adolescencia de acuerdo con sus necesidades.

‘Ágora infantil’ es un programa diseñado e implementado por la Asociación Coglobal a través de un convenio de colaboración con la Diputación. Se inició en 2017 y se ha desarrollado ya en 20 municipios de la provincia.

insilico junio 12th, 2020

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En diciembre del 2017, los distintos Grupos Parlamentarios, las Comunidades Autónomas y las Entidades Locales representadas en la Federación Española de Municipios y Provincias, ratificaron el Pacto de Estado contra la Violencia de Género.

Este Pacto de Estado supone la unión de un gran número de instituciones, organizaciones y personas expertas en la formulación de medidas para la erradicación de la violencia sobre las mujeres. Esta alianza implica incidir en todos los ámbitos de la sociedad y se estructura en 11 ejes de trabajo. Este compromiso además regula el destino de una parte de los fondos para el desarrollo de nuevas o ampliadas competencias reservadas a las Entidades Locales en el Pacto de Estado contra la Violencia de Género. Esto supone por una lado, la recuperación de las competencias sobre violencia de género por los Ayuntamientos y, por otra, la regulación de la distribución de los fondos destinados al cumplimiento del Pacto de Estado en materia de violencia de género asignados a los Ayuntamientos.

Ágora infantil por la igualdad

En el marco de esas iniciativas, Ágora Infantil, desarrolla una metodología específica para fomentar la igualdad entre escolares , tomando como especial referencia procesos infantojuveniles ensayados con el apoyo del Ayuntamiento y la Diputación de Córdoba.

El programa Ágora infantil, diseñado e implementado por Coglobal desde 2014 se ha desarrollado ya en 65 municipios de España y Uruguay, con grupos de realidades y características muy distintas que nutren y enriquecen el proceso a través de la visión de los más pequeños.

En esta ocasión la iniciativa persigue entre otros objetivos que los chicos y chicas reflexionen sobre las causas estructurales que conducen a la desigualdad de género, a la vez que indagan sobre los recursos y acciones que se impulsan desde la administración local en materia de género. Se va a desarrollar en el municipio sevillano de Los Palacios y Villafranca y en ocho municipios de la comarca malagueña de Costa del Sol Oriental – Axarquía.

insilico marzo 9th, 2020

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La Delegación de Igualdad de la Diputación de Córdoba vuelve a poner de manifiesto su compromiso con la promoción de la igualdad entre los jóvenes de la provincia con la puesta en marcha en otros siete municipios del programa ‘Ágora infantil’, una iniciativa que se lleva a cabo con alumnos de Primaria y ESO y que desarrolla Coglobal.

La Delegación de Igualdad de la Diputación de Córdoba vuelve a poner de manifiesto su compromiso con la promoción de la igualdad entre los jóvenes de la provincia con la puesta en marcha en otros siete municipios del programa ‘Ágora infantil’, una iniciativa que se lleva a cabo con alumnos de Primaria y ESO y que desarrolla la Asociación Coglobal.

Según ha indicado la institución provincial, la delegada de Igualdad, Alba Doblas, ha explicado que «el objetivo es que los chicos reflexionen sobre las causas estructurales que conducen a la desigualdad de género, a la vez que indagan en los recursos y acciones que se impulsan desde la administración local en materia de género».

El programa contempla la realización de actividades de sensibilización para que los niños, niñas y adolescentes aborden en el aula debates en torno a los roles de género, su construcción sociocultural, conceptos como sexismo, machismo o violencia no visible, entre otros. En definitiva, ha dicho Doblas, «buscamos sentar las bases para unas relaciones igualitarias».

Este curso serán escolares de Adamuz, Cañete, Dos Torres, El Viso, Encinas Reales, Luque, Palenciana y Villaharta los que trabajen proyectos de sensibilización en torno a la violencia de género, incidiendo siempre en la prevención temprana, que cada vez afecta más a la población joven.

‘Ágora infantil’ es un proyecto diseñado e implementado por la Asociación Coglobal a través de un convenio de colaboración con la Diputación. Se inició en 2017 y se ha desarrollado ya en 20 municipios de la provincia.

insilico febrero 11th, 2020

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Da comienzo “Ágora Infantil San José” en convenio con la Universidad de Málaga y la Escuela de Gobernanza de San José de Uruguay, se ponen en marcha varias intervenciones del programa de participación infantil (www.agorainfantil.com) en tres escuelas del departamento de San José, Uruguay.

Ágora Infantil, es un programa de participación de niños, niñas y adolescentes para la gobernanza local. Se ha ejecutado en más de 40 municipios andaluces y con la participación de más de 2500 escolares. Ahora Ágora Infantil se implementa en San José de Uruguay tras la capacitación llevada a cabo por Coglobal en la región.

El equipo técnico, con el apoyo y la coordinación de la Inspección Departamental de Educación Primaria, fue capacitado en la Escuela de Gobernanza de San José para llevar adelante el proyecto y posteriormente inició la tarea en Puntas de Valdez, Rodríguez e Ituzaingó.

El proyecto del Gobierno Departamental, pretende marcar un punto de referencia en la construcción de una cultura que potencie la democracia participativa a nivel de la población juvenil.

Ágora Infantil pretende abrir un espacio para permitir la participación de los más jóvenes en la construcción, uso o gestión de espacios públicos desde la mirada de la infancia y adolescencia de acuerdo con sus necesidades.
#agorainfantil #uruguay #participacion #gobernanzalocal

insilico septiembre 16th, 2019

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insilico marzo 28th, 2019

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insilico marzo 25th, 2019

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