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Ágora por la igualdad se desarrolla en modalidad digital en la provincia de Córdoba
Ágora por la igualdad se desarrolla en modalidad digital en la provincia de Córdoba Las actividades del programa Ágora por la Igualdad han iniciado en el mes de diciembre en centros educativos de primaria y secundaria de la provincia de Córdoba. Dadas las condiciones del contexto actual, provocadas por la emergencia sanitaria, el programa se…
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Principales conclusiones y retos para continuar abordando la línea de investigación
El proyecto Redes de conocimiento y cooperación descentralizada para el desarrollo humano local, después de más de tres años de investigación y transferencia, ha concluido sus actividades. El estudio ha sido diseñado y ejecutado por Coglobal y cofinanciado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID). Las redes humanas, desde un enfoque…
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Jóvenes de Sevilla participan en un proyecto para prevenir la ciberviolencia de género
El alumnado de 2º de la ESO del IES Félix Rodríguez de la Fuente, ubicado en el barrio Pino Montano de la ciudad de Sevilla, está participando en el proyecto “Ágora Juvenil para la sensibilización y la prevención de la ciberviolencia de género”. A lo largo de siete sesiones en clase y el uso de…
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Jóvenes de Sevilla participan en un proyecto para prevenir la ciberviolencia de género
Jóvenes de Sevilla participan en un proyecto para prevenir la ciberviolencia de género El alumnado de 2º de la ESO del IES Félix Rodríguez de la Fuente, ubicado en el barrio Pino Montano de la ciudad de Sevilla, está participando en el proyecto “Ágora Juvenil para la sensibilización y la prevención de la ciberviolencia de…
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Participación escolar contra la violencia de género
La participación escolar como estrategia de prevención frente a la violencia de género
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Guía audiovisual y guía digital para la gestión de redes
El proyecto de investigación Redes de conocimiento y cooperación descentralizada para el desarrollo humano local, concluyó las actividades de trabajo de campo, análisis y transferencia de resultados.Con la finalización del estudio se generó una Guía para la gestión de redes que ofrece consideraciones y orientaciones al grupo motor o la dirección de una red, o…
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Retos de la participación ciudadana después de la pandemia
Retos de la participación ciudadana después de la pandemia
: Retos de la participación ciudadana después de la pandemia
Comer local para cuidar el planeta
Comer local para cuidar el planeta
: Comer local para cuidar el planeta
OS! y el empoderamiento de niñas y niños
Objetivo Sostenibilidad: favoreciendo el empoderamiento individual y social de niños, niñas y adolescentes
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Intercambio y formación de trabajadores en materia de participación juvenil en democracia participativa local con especial atención a los presupuestos participativos jóvenes
En el marco del proyecto europeo «Intercambio y formación de trabajadores en materia de participación juvenil en democracia participativa local con especial atención a los presupuestos participativos jóvenes”, se ofrece a los trabajadores jóvenes la oportunidad de desarrollar competencias relacionadas con la participación democrática de los ciudadanos, en particular promoviendo el desarrollo local y la…
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La participación institucional de menores
La participación institucional de niñas, niños y adolescentes como herramienta para la convivencia democrática
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