Una exposición con cartelería elaborada por jóvenes de Málaga para promover la igualdad de género entre sus pares
Los chicos y chicas de 2º de ESO del IES Belén (Málaga) ponen el broche final al proyecto Coopera por el ODS 5 con la organización de una exposición sobre el ODS 5 de igualdad de género en el hall de su centro educativo. La actividad fue diseñada y organizada por el propio alumnado, con el apoyo del centro educativo y el equipo de Coglobal.
Coopera por el ODS 5 tiene por objeto sensibilizar a la población más joven de Málaga para la promoción de la igualdad de género y la cooperación internacional al desarrollo, poniendo el foco en el quinto Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS): Igualdad de género de la Agenda 2030.
Con la finalidad de que los y las escolares malagueñas participantes conocieran la realidad sobre las desigualdades de género en países en vías de desarrollo e intercambiasen experiencias para la sensibilización escolar en torno a la temática, se convocó un encuentro telemático entre el alumnado participante e integrantes del Ayuntamiento Juvenil e Infantil (AJI) de Santo Domingo Norte, en República Dominicana.
Los AJI son espacios de participación directa conformados por el voto popular de la mayoría de niños, niñas y adolescentes del municipio donde se implementa, el cual pone a disposición del AJI un presupuesto propio para atender los derechos y necesidades que priorizan y deciden los propios chicos y chicas.
Las personas integrantes de este AJI ya tienen experiencia en acciones de diagnóstico participativo en torno a la consecución del ODS 5 en su territorio, así como en el diseño y puesta en marcha de campañas de sensibilización sobre el ODS 5, resultando un espacio de encuentro enriquecedor para la juventud malagueña.
El proyecto es financiado por el Área de Participación Ciudadana, Migración, Acción Exterior, Cooperación al Desarrollo, Transparencia y Buen Gobierno del Ayuntamiento de Málaga.
Más información en el minisite del proyecto.
Ana Galeote enero 30th, 2024
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IES Belén de Málaga se suma al objetivo del proyecto Localizando Igualdad
El proyecto Localizando Igualdad continúa abriendo nuevas oportunidades para los y las estudiantes universitarias de diversos perfiles profesionales relacionados con la intervención social y promoción de procesos de igualdad, procedentes además de varias partes del mundo.
Junto al equipo de Coglobal, en octubre se realizó una sesión de formación sobre metodologías participativas con menores y herramientas de localización del ODS 5, para que las alumnas cumplan su misión de promover diálogos y actividades de aprendizaje en torno a la igualdad con jóvenes y adolescentes del IES Belén de Málaga.
Esta intervención es financiada por el Área de Participación Ciudadana, Migración, Acción Exterior, Cooperación al Desarrollo, Transparencia y Buen Gobierno del Ayuntamiento de Málaga con el objetivo de generar un espacio reflexivo y participativo donde los/as adolescentes puedan valorar hasta qué punto se alcanza la igualdad entre niñas y mujeres en la capital malagueña.
Como resultado de estas jornadas, las chicas y chicos del IES Belén elaborarán un producto de sensibilización donde expondrán su principales ideas y reflexiones.
Nancy Rodríguez noviembre 10th, 2022
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Iniciativas de emprendimiento social en el Municipio de Peligros
El pasado 21 de septiembre en el Municipio de Peligros (Granada) se llevó a cabo el encuentro colaborativo sobre iniciativas de emprendimiento social; un taller organizado por el Ayuntamiento en colaboración con Kinema y Coglobal.
La iniciativa, que es parte del proyecto SIES (Sembrando Igualdad desde la Economía Social), busca potenciar la innovación social y promover el desarrollo local sostenible, identificando necesidades y potenciando las oportunidades endógenas del territorio poniendo el foco de atención en el desarrollo de jornadas de debate y construcción sobre proyectos de emprendimiento social.
Así, el taller del Ayuntamiento de Peligros inició con la presentación de la iniciativa SIES para promover el debate y análisis de la Economía Social como herramienta de desarrollo territorial y, finalmente, elaborar propuestas y líneas de acción que se puedan impulsar desde el Municipio.
Con la participación de un total de 18 personas (10 mujeres y 8 hombres) con diversos perfiles e intereses sobre el mundo de la Economía Social, se obtuvo como resultado tres posibles ideas destinadas a promover las iniciativas sociales en la localidad (movilidad sostenible, servicio pedagógico de orientación a las familias o medios de comunicación local, entre otras). Estas iniciativas pasarán a formar parte del plan de seguimiento y viabilidad de Kinema con el objetivo de asesorar y acompañar futuras líneas de negocio y emprendimiento local.
El proyecto tiene como finalidad última la transformación de los municipios de Andalucía en espacios de oportunidades de desarrollo social y económico, a través del fomento de iniciativas económicas de alto arraigo social, generadoras de empleo estable, vinculadas al territorio y sus necesidades, así como social, económica y humanamente sostenibles.
Nancy Rodríguez octubre 31st, 2022
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Etiquetas: economía, economía social, igualdad, sembrando igualdad, SIES
SIES promoviendo la economía social
Sembrando Igualdad desde la Economía Social(SIES) es un Proyecto cofinanciado por el Fondo Social Europeo y desarrollado por Kinema y Coglobal, que promueve la generación de empleo a través de la creación de proyectos de economía social en todo el territorio andaluz.
El proyecto se centra en apoyar a través de formación y asesoramiento gratuito, a todas aquellas personas y grupos que tengan en mente un proyecto económico y estén interesadas en la puesta en marcha de una iniciativa de Economía Social durante todo el proceso de creación del proyecto. Este proceso cuenta con el asesoramiento, capacitación y acompañamiento de Kinema y Coglobal, organizaciones especializadas y con una larga trayectoria en la promoción de la economía social, la igualdad y el desarrollo y participación local.
Desde que iniciamos el acompañamiento hasta la puesta en marcha de la idea, un equipo de profesionales de Coglobal y Kinema ofrece a las personas y grupos participantes asesoramiento continuo para analizar la viabilidad del proyecto y darle forma, acompañándoles en la creación del plan de empresa, identificación de perfiles de clientes, análisis de mercado, diseño de estrategias de comunicación, testeo de la idea, constitución de la empresa, etc.
Desde el inicio del proyecto se han venido realizado diversas actividades con asociaciones de mujeres del ámbito rural y colectivos sociales con las que se persigue conocer cuáles son las principales necesidades y demandas en torno a la Economía social desde las localidades andaluzas.
Formación
Así mismo se han impulsado actividades formativas en las que se pretende asesorar y acompañar a personas interesadas en lanzar iniciativas sociales en el proceso de creación de su proyecto. Concretamente a lo largo del mes de mayo se ha desarrollado un curso de capacitación a través del cual se ha acompañado a diversas iniciativas de Economía Social en el territorio andaluz.
En los meses de septiembre y octubre están previstos la realización de nuevas acciones formativas e intercambios en el que se darán a conocer diversas experiencias de Economía Social y se hablará de las necesidades específicas y el importante papel de la mujer en el mundo rural andaluz, así como de las oportunidades que ofrece la Economía Social para el impulso de iniciativas económicas por parte de mujeres y contribuir así a la igualdad de género en el ámbito de la economía.
¿Quiénes y cómo se puede participar en el proyecto?
El proyecto va dirigido tanto a personas a título individual, entidades sociales y entidades locales tanto del ámbito urbano como rural, si bien SIES pretende reforzar y acompañar especialmente el trabajo que se realiza desde los Grupos de Desarrollo Rural y Ayuntamientos.
A través de la puesta en marcha de iniciativas de colaboración público-privada entre instituciones y organizaciones locales se persigue la puesta en marcha de empresas de la Economía Social para la gestión de servicios públicos locales (limpieza, comunidades energéticas, trabajo de cuidados, etc) dando respuesta a necesidades del municipio.
Tanto si eres particular y tienes una idea, o formas parte de una organización social o institucional, puedes obtener más información descargándote el dossier del proyecto y contactando con nuestro equipo a través de este formulario o en el correo
Financiadores
Sembrando Igualdad desde la Economía Social (SIES) es un Proyecto cofinanciado por el Fondo Social Europeo, a través de la Confederación Empresarial Española de la Economía Social (CEPES), en su calidad de organismo intermedio del POISES, y desarrollado por Kinema y Coglobal.
Nancy Rodríguez julio 7th, 2022
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Etiquetas: economía, economía solidaria, emprendimiento, igualdad, ODS 5
Localizando Igualdad cierra con el diagnóstico del ODS 5 en la capital malagueña
Luego de haber compartido cinco sesiones de formación, como parte del proyecto Localizando Igualdad, las estudiantes de la Universidad de Málaga han llevado a cabo diagnósticos participativos con población adolescente y estudiantes universitarios, para identificar cómo se han implementado en el territorio las metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 que busca lograr la igualdad entre los géneros.
Como resultado de este trabajo de campo, se ha identificado un especial interés por, al menos dos metas que propone el ODS 5: poner fin a todas las formas de discriminación contra las mujeres y niñas en todo el mundo; eliminar todas las formas de violencia incluidas la trata y otros tipos de explotación sexual; así también, fortalecer las políticas públicas para el acceso igualitario a recursos económicos y el empoderamiento de mujeres y niñas en todos los niveles.
Este estudio levantado por las propias estudiantes revela que, para la capital malagueña es fundamental impartir más formaciones a la población juvenil sobre la temática y, realizar campañas de difusión que visibilicen la importancia y necesidad de la implicación del tejido asociativo de mujeres y así, lograr la consecución de estas metas.
Si bien la intervención finalizó en el mes de mayo, esta culminará con la elaboración de un informe final diagnóstico que recogerá todas las impresiones y propuestas del proceso deliberativo realizado con las estudiantes, adolescentes y comunidad universitaria.
Localizando Igualdad es ejecutado por Coglobal y financiado por el Ayuntamiento de Málaga con el fin de visibilizar el trabajo de las Asociaciones de Mujeres en la capital malagueña.
Nancy Rodríguez julio 6th, 2022
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Etiquetas: diagnóstico, género, igualdad, Málaga, ODS 5, sembrando igualdad, UMA
Niñas y niños de Huelva inician un programa de actividades sobre democracia participativa, la igualdad de género y el acoso escolar
Dos centros públicos de educación primaria de la ciudad de Huelva inician el itinerario de actividades del Ágora Infantil. Esta es la séptima edición del programa de democracia participativa e igualdad de género en la que participan niñas y niños de la localidad.
El Ágora Infantil es un programa que se implementa a propuesta del gobierno local, con la colaboración de los centros educativos, con el objetivo de establecer un canal de participación para la población joven en la política municipal, permitiéndoles incidir en un ámbito de decisión concreto. Este programa propone que las aulas escolares sean espacio de decisión en el que niños, niñas y adolescentes analicen su territorio, realicen propuestas, deliberen y construyan colectivamente una propuesta que el gobierno local asumirá como propia. En esta edición el proceso se centrará en la igualdad y prevención del acoso escolar, en la que desarrollarán una campaña de sensibilización.
La metodología desarrollada consta de siete sesiones de trabajo con el alumnado en horario lectivo con una duración de 90 minutos cada una. Las sesiones se realizan con el alumnado en el aula, contando en dos de ellas con la participación del Ayuntamiento: la rueda de prensa y el Pleno Infantil. Además del itinerario de dinámicas de diálogo y análisis conjunto, los grupos de primaria elaborarán conjuntamente una campaña de sensibilización para la promoción de la igualdad y prevención del acoso escolar. La campaña de sensibilización consistirá en la elaboración de un vídeo colaborativo con mensajes que el propio alumnado elaborará durante las sesiones.
La primera sesión supone para el alumnado una primera toma de contacto con el programa, la temática y el equipo dinamizador, quienes a través de dinámicas lúdicas tratan de crear un clima de confianza y desinhibición entre los y las participantes. Asimismo se establecen las reglas de funcionamiento para todo el proceso, en el que se contemplan aspectos como el respeto mutuo y la regulación del turno de palabra.
La metodología Ágora Infantil ha permitido poner en marcha por parte de los gobiernos locales distintas propuestas y campañas de sensibilización diseñadas por niños y niñas en las aulas. Del mismo modo, dicha metodología está siendo implementada para la conformación y dinamización de órganos de participación infantil. Actualmente el programa ha sido implementado en más de 40 municipios con más de 2.500 escolares.
Este programa experimental de participación de niños, niñas y adolescentes en la gobernanza local ha sido diseñado por Coglobal, contando con la evaluación y seguimiento de equipos de investigación de la Universidad de Málaga, de Huelva, de Cádiz y por la UPO. Esta edición está impulsada por el Ayuntamiento de Huelva y cuenta con la colaboración de dos centros educativos: el CEIP Los Rosales y el CEIP Marismas del Odiel.
Para conocer más sobre las ediciones anteriores del programa en Huelva o conocer otras experiencias, consulta la página web de Ágora Infantil.
Álvaro Blanco diciembre 23rd, 2021
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Etiquetas: Agenda local, Ágora, igualdad
Chicas y chicos del IES Belén presentan un pódcast para sensibilizar a su comunidad sobre la Acción por el Clima
En el mes de noviembre las chicas y chicos de 2º de secundaria del IES Belén han participado en el proyecto Una mirada desde las niñas y los niños a la participación y la acción por el clima, en el que han tenido un acercamiento a la Agenda 2030, haciendo un especial hincapié en la Acción por el clima.
El proyecto diseñado por Coglobal y financiado por el Ayuntamiento de Málaga, consistió en un itinerario de dos talleres, en el que se abrió un espacio participativo para que chicos y chicas conozcan y se sensibilicen en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible y lleven a cabo un producto de comunicación para concienciar a su comunidad.
Durante la primera sesión el alumnado conoció los 17 ODS a través de distintas dinámicas lúdicas. De todos los objetivos el proyecto se centró en el ODS 13: Acción por el Clima, en el que se procuró hacer una repaso integral de todos los aspectos que inciden los retos medioambientales de las próximas generaciones. El diálogo se enfocó en el papel que tienen los jóvenes en la ciudad de Málaga para contrbuir a la acción por el clima. A lo largo de las actividades se analizaron aspectos como la energía, la gestión de residuos o la alimentación,y conceptos clave como la huella de carbono en los productos que consumimos.
En la segunda sesión ambos grupos realizaron una conexión en directo con Ana Sempere de la ONGD Ecored, quién explicó qué labor realizan desde las organizaciones que están luchando contra el cambio climático. Las chicas y chicos contaron con una ronda de preguntas para conocer más acerca del trabajo de sensibilización que realizan las distintas organizaciones en la ciudad de Málaga.
Tras las actividades para conocer los retos de la agenda global, el alumnado diseñó el contenido para la emisión radiofónica. Ambas clases recibieron la visita de Lucía Muñoz, de la productora audiovisual Entrefronteras, quién les acompañó en la grabación de un pódcast que prepararon para dar a conocer los ODS en su comunidad y sensibilizar a las vecinas y vecinos sobre los retos de la Acción por el clima. A continuación puede escuchar el pódcast completo:
Proyecto subvencionado por el Área de Participación Ciudadana, Migración, Acción Exterior, Cooperación al Desarrollo, Transparencia y Buen Gobierno del Ayuntamiento de Málaga
Álvaro Blanco diciembre 1st, 2021
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Etiquetas: Agenda local, Clima, Democracia y paz, igualdad, Otras acciones
Jóvenes de Sevilla inician las actividades del programa sobre igualdad de género y prevención de la ciberviolencia
El 10 de noviembre escolares del IES Félix Rodríguez de la Fuente, ubicado en el distrito norte de Sevilla, iniciaron el itinerario de actividades del Ágora Juvenil para la igualdad y prevención de ciberviolencia. Durante las próximas semanas el programa abrirá en el aula de clase, un espacio de diálogo, análisis del territorio, decisión y participación en torno a la igualdad entre hombres y mujeres y la violencia de género que vive la población joven a través de plataformas digitales.
El Ágora Juvenil es un programa de democracia participativa en el ámbito local andaluz, dinamizado por Coglobal y respaldado por las Universidades de Málaga, Huelva, Cádiz y por la Universidad Pablo de Olavide. Esta edición sobre igualdad de género y el uso de las TIC en la juventud está financiada por el Servicio de la Mujer del Área De Igualdad, Educación, Participación Ciudadana y Coordinación de Distritos del Ayuntamiento De Sevilla.
El itinerario se compone de siete sesiones de una hora con cada uno de los grupos, y la elaboración conjunta de un pódcast de sensibilización para la promoción de la igualdad y prevención de la ciberviolencia de género entre sus pares. La obra en formato radiofónico será difundida a través de las redes sociales y en la plataforma Citizink, un espacio participación digital adaptado para este proyecto, donde a su vez los grupos de jóvenes podrán compartir sus reflexiones, ideas y avances a lo largo del proceso.
El conjunto de sesiones está orientado a fomentar una cultura democrática y el acercamiento al funcionamiento de la administración pública. De esta manera, además de ahondar en la comprensión en la violencia de género y las formas de acoso en las plataformas de comunicación digitales, el conjunto de actividades busca contribuir a su empoderamiento social y comunicativo de las chicas y chicos que participan,
Además, con la finalidad de que los grupos de participantes puedan aproximarse y conocer las acciones de la administración local en Sevilla sobre promoción de la igualdad, se celebrará un encuentro con representantes del Ayuntamiento. Y se contará con la participación de la Federación de Planificación Familiar SEDRA para abordar la labor que llevan a cabo las entidades sociales en la ciudad.
Durante los meses de noviembre y diciembre, el alumnado de segundo de la ESO profundizará en la comprensión de la importancia de la igualdad entre hombres y mujeres, y la erradicación de los distintos tipos de violencias identificadas que se ejercen en las plataformas digitales frecuentadas por la población joven.
La metodología del Ágora juvenil propone que las aulas escolares sean espacio de decisión en el que, las chicas y chicos, analizan su territorio, realizan propuestas, deliberan y construyen colectivamente una cápsula radiofónica de sensibilización. Se trata de un programa que se implementa a propuesta del Ayuntamiento, con la colaboración de los centros educativos, en el que se busca abrir un canal para la participación de las personas menores en la política pública municipal, permitiéndoles incidir en un ámbito de decisión concreto.
Álvaro Blanco noviembre 29th, 2021
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Etiquetas: Agenda local, Ágora, Democracia y paz, igualdad
El proyecto Sembrando Igualdad concluye con la celebración de un encuentro interterritorial
El 27 de octubre se celebró el webinario Localizando el ODS 5: Diálogos interterritoriales. El encuentro, llevado a cabo vía telemática, sirvió como clausura al itinerario de actividades celebrado durante el último año. La cita dio lugar a un espacio para la valoración pública de la experiencia del proyecto y a reflexionar sobre el papel de la mujer en el mundo rural.
El proyecto Sembrando Igualdad ha sido diseñado por Coglobal e implementado con la compañía de la Coordinadora Andaluza de Mujeres Rurales (COAMUR). A través del acuerdo entre ambas entidades se impulsó la iniciativa en las Comarcas de la Axarquía, Nororma, Sierra de las Nieves (Málaga) y Valle de Almanzora (Almería). El proyecto surge con el objetivo de fortalecer el tejido asociativo de mujeres en el ámbito rural, a través de un itinerario formativo centrado en a localización del ODS 5 en sus respectivos municipios, poniendo en práctica metodologías participativas para el desarrollo sostenible y la Agenda 2030.
El evento fue inaugurado por la directora del Instituto de las Mujeres, Toni Morillas; la presidenta de la COAMUR, Adela Romero; la Vicepresidenta del Grupo de Desarrollo Rural del Valle del Guadalhorce por la COAMUR, Ana María Jiménez Díaz, y Roberto Pérez Baeza representante de Hunger Project (México). Tras la apertura de la jornada se abrió un espacio de diálogo sobre participación con perspectiva de género que contó con ponentes del ámbito político, técnico y social.
Desde la perspectiva política se reflexionó acerca de la idea de cambiar la manera de abordar las políticas públicas en las que el modelo de desarrollo está enfocado en lo urbano. Se enfatizó la necesidad de redirigir la mirada a las mujeres y al mundo rural y diseñar políticas de cuidados que tengan cuenta las necesidades dicho contexto.
Como ponentes del ámbito político, participaron Emilia Mateo Almansa, Alcaldesa de Urrácal (Almería); Mercedes Montero Frías, Alcaldesa de Archidona (Málaga); Aroa Palma Palma, Concejala del Ayuntamiento de Almáchar y responsable de Igualdad de la Mancomunidad de la Axarquía (Málaga), y Francisca García Canca, Alcaldesa de Tolox (Málaga).
Por otra parte, se abordó la necesidad de abrir foros para decidir qué metodologías de trabajo queremos abordar con niñas, niños y adolescentes las herramientas y nociones para el empoderamiento ciudadano con una perspectiva de género. En este sentido, el proyecto Sembrando Igualad ha demostrado que la escucha y la empatía son las mejores herramientas para llegar a la población infantojuvenil.
Desde el ámbito técnico, asistieron como ponentes Mónica Fernández Jiménez, Sanitaria del Hospital Comarcal de la Axarquía; Águeda María Aguilera, Técnica del Centro de Información a la Mujer de Archidona, y María del Carmen Merchán Macías, Informadora del CIM Sierra de las Nieves.
También se remarcó la importancia para implicar a agentes sociales de distintos ámbitos para definir una agenda en la que se construyan espacios de intercambios en ideas y estrategias enfocadas a una alianza global entre mujeres. Del tejido asociativo se contó con la ponencia de Remedios Serrano Carrión, Presidenta de la Federación de Asociaciones de Mujeres de la comarca del Almanzora por la Igualdad (FEMAXI), y Yolanda Rubio Ortíz, Secretaria de FEMAXI (Almería); Sagrario Ponce Nieto, Presidente de la Asociación de Mujeres Un día después, Axarquía, y Aquilina Casado Páez, Secretaria de la Asociación de Mujeres Socias de Cooperativas agroalimentarias de Málaga (AMCA). El cierre del acto corrió a cargo de Inmaculada Idáñez Vargas, Presidenta de la Confederación de Asociaciones de Mujeres del Medio Rurales (CERES).
Entre las conclusiones se señaló la importancia de involucrar a las instituciones en la Agenda 2030, con especial foco en el ODS 5 (Igualdad de Género). También se destacaron los buenos resultados de la metodología empleada en el proyecto Sembrando Igualdad, así como la satisfacción de las Asociaciones de Mujeres y de los niños, niñas y adolescentes que participaron. Y se fijó como reto la necesidad de poner a la mujer rural en el centro de la agenda política.
En esta jornada también se presentó la iniciativa que dará continuidad a la experiencia del proyecto finalizado. Se denomina Sembrando Igualdad para la Economía Social, es una iniciativa que desarrolla Coglobal en colaboración con la Cooperativa Kinema. El proyecto consiste en acompañar todos aquellos colectivos, en especial a las mujeres rurales, a promover proyectos, ideas y negocios que estén relacionados con la Economía Social.
Álvaro Blanco noviembre 11th, 2021
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Etiquetas: Agenda local, Democracia y paz, igualdad, sembrando igualdad
Concluye la edición del programa Sembrando Igualdad en la ciudad de Málaga
El programa de educación para el desarrollo con un enfoque de ciudadanía global, Sembrando Igualdad, ha finalizado sus actividades. El itinerario formativo concluyó con los talleres en centros educativos de la ciudad de Málaga.
Sembrando Igualdad (SI) se centra en la formación de asociaciones de mujeres en materia de participación ciudadana. A través del programa, los grupos de mujeres ponen en práctica metodologías participativas con escolares de su entorno y colaboran con instituciones públicas. En este sentido, las actividades se orientan a la localización de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en sus respectivos territorios. El programa tiene una especial orientación a los entornos a las AAMM de ámbito rural, aunque esta edición se adaptó para la ciudad de Málaga.
La Agenda 2030, compuesta de 17 ODS, define un marco de actuación para todo el planeta en el que se plantean una serie de metas a alcanzar. La localización participativa de los ODS en un territorio determinado, significa que es su población identifica qué metas repercuten en su comunidad y de qué manera pueden contribuir a su consecución. Concretamente, en el programa SI se enfoca en la localización y diagnóstico del ODS 5, sobre igualdad de género y el empoderamiento de mujeres y niñas. El conjunto de metas que constituyen el objetivo 5 pueden manifestarse de distintas maneras en cada territorio. En este sentido, las metodologías participativas representan una vía para que sea la propia ciudadanía quién realice los diagnósticos e identifique dichos retos en su localidad.
El programa Sembrando Igualdad a lo largo de seis sesiones abordó una introducción a la localización participativa de los ODS y realizó actividades en modalidad digital y presencial en el que se abordan distintos temas. En las últimas sesiones, en compañía de expertas en la materia, se profundizó acerca de las violencias machistas y se describieron los recursos y servicios de los que dispone la ciudad de Málaga para la prevención y atención a las víctimas de violencia de género. Y del mismo modo se visibilizaron también las herramientas, instrumentos y mecanismos con los que cuentan las mujeres para participar en su localidad.
Además de las seis sesiones digitales con asociaciones de mujeres, se realizaron talleres en dos centros educativos de la ciudad en colaboración con el equipo de voluntariado de la Universidad de Málaga. El IES Belén, en el que participaron cuatro grupos de 4º de la ESO. Y el CEIP Ramón del Valle Inclán en el que participaron cuatro grupos de 5º y 6º de primaria. Con el itinerario de actividades con escolares finaliza esta edición del programa Sembrando Igualdad.
En los próximos semanas se confirmará la celebración de un encuentro organizado por la COAMUR en el que participaran cuatro cámaras andaluzas: Sierra de las Nieves, Axarquía, Nororma y Valle del Almanzora. Además de los grupos participantes de Málaga capital y la Región de Murcia.
Sembrando Igualdad es un programa diseñado por Coglobal, y se está implementando en distintos territorios de Andalucía. El itinerario descrito está cofinanciado por el Ayuntamiento de Málaga y se desarrolla con grupos de mujeres, estudiantes de la Universidad de Málaga y asociaciones de la ciudad de Málaga.
Álvaro Blanco julio 5th, 2021
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Etiquetas: Agenda local, igualdad, sembrando igualdad
