En mi colegio, somos iguales
En mi colegio, somos iguales
Durante el primer y el segundo trimestre del curso escolar 2018/2019 la Concejalía de participación ciudadana del Ayuntamiento de Córdoba ha puesto en marcha a través del convenio con Coglobal, el proyecto Ágora Infantil en los CEIP Cronista Rey Diaz, Azahara, Maimonides, Los Ángeles, Mediterráneo y Joaquín Tena Artigas. La temática abordada ha sido la igualdad de género, permitiendo al alumnado diseñar una campaña de sensibilización que ha contemplado teatro, manifestación, diseño e impresión de carteles, creación de un anuncio y vídeos para difundir estas actividades.
insilico marzo 25th, 2019
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Etiquetas: Agenda local, Ágora, igualdad, Inclusión
Encuentros infantiles para comunicar la igualdad
Encuentros infantiles para comunicar la igualdad
Encuentros Intercentros Ágora Infantil en la ciudad de Córdoba
El pasado 18 y 25 de febrero se celebraron dos encuentros entre escolares participantes del programa Ágora Infantil 2017-2018 y 2018-2019.
El objetivo era favorecer el intercambio y la transferencia de los principales aprendizajes obtenidos en torno a la temática de la igualdad de género entre los distintos centros educativos participantes del programa de participación infantojuvenil.
A través de juegos, dinámicas de empoderamiento comunicativo y el intercambio de opiniones los escolares decidieron y elaboraron mensajes para un producto audiovisual que refleje el trabajo elaborado a través del proyecto para la sensibilización en igualdad de género.
insilico febrero 27th, 2019
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Etiquetas: Agenda local, Ágora, Eventos, igualdad, Inclusión
Redes en la cooperación descentralizada para el desarrollo humano local en Andalucía (video 2)
Las redes son una herramienta privilegiada para la gestión de cooperación descentralizada. El proyecto Redes de Conocimiento analiza qué elementos constituyen y hacen operar las redes en Andalucía.
Álvaro Blanco febrero 8th, 2019
Posted In: Coglobal, Materiales Redes, Noticias Redes
Etiquetas: Agenda local, igualdad, Proyecto Redes, Redes
Fomentar la cultura participativa en Villa del Río a través de su Escuela de Participación Ciudadana
La Escuela Municipal de Participación Ciudadana (en adelante EMPC) de Villa del Rio responde al objetivo de fomentar la cultura participativa en el municipio, a través de un programa formativo que eleve las habilidades participativas y relacionales de sus principales beneficiarios, así como su capacidad de acceso, comunicación e incidencia en la política municipal.
Durante los dos primeros años de vida de la EMPC, el itinerario formativo se ha enfocado en facilitar y reforzar la formación de las personas participantes que a su vez han sido en su mayoría representantes de asociaciones. Estos conocimientos han sido trasladados al seno de sus asociaciones, en lo relativo a elaboración de proyectos, refuerzo de conocimientos sobre participación ciudadana, gestión interna asociativa y estrategias de comunicación interna y social.
En este tercer año, los objetivos de la Escuela se resumen en:
- Garantizar un espacio de reflexión, diálogo e intercambio para la ciudadanía; dándole continuidad al itinerario formativo desarrollado en 2017, incorporando las necesidades y prioridades indicadas por el grupo de participantes
- Fomentar el desarrollo de iniciativas colaborativas en el municipio que permitan fortalecer las relaciones entre el tejido asociativo local, el ayuntamiento y la ciudadanía
- Visibilizar las acciones y resultados de la EMPC, de modo que su impacto social se incremente.
- Promover la conformación de un Consejo local de Participación Ciudadana en Villa del Río.
Quedando el enfoque de la formación de este año, en materializar los logros conseguidos en ediciones pasadas a través de la puesta en marcha de un Consejo Local de Participación Ciudadana que tenga como hoja de ruta un Agenda Local.
A su vez, llevados plasmados en las siguientes 5 sesiones:
Sesión 1: Presentación del itinerario e identificación de necesidades:
Sesión 2: Agenda local de la Participación Ciudadana
Sesión 3: Consejos Locales de Participación Ciudadana (experiencias, funcionamiento, comienzo reflexión sobre la creación de su CLPC) – Invitado Paco Nieto Exportavoz Consejo Movimiento Ciudadano de Córdoba y Ex presidente Federación de Asociación de Vecinos Córdoba.
Sesión 4: Normas participadas del Consejo Local de Participación Ciudadana
Sesión 5: Cierre del proceso y preparación de la presentación pública del Consejo Local y la Agenda Local de la Participación Ciudadana
En esta II EMPC, el grupo se ha ampliado, acogiendo a nuevos representantes del tejido asociativo de Villa del Río. Se han podido elaborar y afianzar términos que han dado base al trabajo de la escuela como participación ciudadana, gobierno abierto o agenda local participada. Además de ello, la metodología lúdico-participativa utilizada, ha visibilizado como aún sigue siendo necesario afianzar los lazos de interdependencia y creación colectiva, entre representantes de las diversas asociaciones, ciudadanía no asociada y la administración local.
El grupo de participantes, muestra un alto interés por seguir formándose en materia de participación ciudadana, en establecer vínculos con otros participantes y ciudadanía del Villa del Río y en tener las herramientas necesarias para construir un órgano de participación que se convierta en un espacio de encuentro y apoyo mutuo entre las personas que apuestan por ser partícipes de la toma de decisiones de políticas públicas que afectan a su entorno más cercano.
Hacia un Consejo Local y una Agenda Local de la Participación Ciudadana
el grupo ha ido consensuando cuáles deben ser las normas que rijan el futuro Consejo Local de Participación Ciudadana, acuerdado su funcionamiento y composición. Asimismo, siguen construyendo la Agenda Local de Participación, a través de visibilizar los agentes, alianzas y recursos necesarios para la puesta en marcha de acciones.
Carolina Serrano enero 22nd, 2019
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Etiquetas: Agenda local, Democracia y paz, igualdad, Inclusión, Otras acciones
Objetivo Sostenibilidad
Aquí puedes descargarte el dossier del programa Objetivo Sostenibilidad (OS!). Participación infantil para la ciudadanía global y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Carolina Serrano enero 2nd, 2019
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Etiquetas: Agenda local, Alimentación, Clima, igualdad, Inclusión, Objetivo Sostenibilidad, Pobreza
Haciendo campañas por el desarrollo sostenible desde las aulas
250 escolares de seis municipios andaluces apuestan por actividades de sensibilización para la difusión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible que las Naciones Unidas se ha marcado para transformar el mundo en el horizonte del año 2030.
Niñas y niños de primaria de Andalucía han estado elaborando durante los últimos meses campañas audiovisuales, emisiones radiofónicas y finalmente actividades de sensibilización destinadas a difundir en su entorno los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del programa Objetivo Sostenibilidad (OS!).
Los jóvenes de Alcalá de Guadaíra, Almáchar, Huelva, Los Barrios, Puente Genil y Rincón de la Victoria han trabajado desde las aulas a través de un enfoque participativo y de género durante varias sesiones que han culminado en actividades de sensibilización para lanzar sus mensajes en su entorno más cercano: comunidad educativa, familiares y su municipio.
Los mensajes sobre el fin de la pobreza, hambre cero, igualdad de género y acción por el clima han sido trasladados a través de diversas actividades: audiencias infantiles, obras de teatro, raps, grabaciones de vídeos, campañas de recogida de residuos, concurso de dibujos, gymkhanas…
ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN
Rap por la igualdad
CEIP Castillo Anzur de Puente Genil, Córdoba
Stop motion-stop pollution
CEIP La Parra, Almáchar, Málaga
¡Tú puedes, Emma!
Consejo de la Infancia, Alcalá de Guadaíra, Sevilla
La prueba más difícil: gymkhana por los ODS
CEIP San Ramón Nonato, Los Barrios, Cádiz
La Naturaleza es bella, cuida de ella
CEIP V Centenario, Huelva
¡Decorando las calles con los Objetivos de Desarrollo Sostenible!
CEIP Nuestra Señora de la Candelaria de Benagalbón, Rincón de la Victoria, Málaga
Carolina Serrano diciembre 27th, 2018
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Etiquetas: Agenda local, Alimentación, Clima, igualdad, Inclusión, Objetivo Sostenibilidad, Pobreza
Encuentro de coordinación del programa Objetivo Sostenibilidad que se implementa en 20 municipios
Coglobal organiza un encuentro con técnicos y representantes políticos de Andalucía y Murcia el pasado 11 de diciembre para la coordinación del programa Objetivo Sostenibilidad (OS!) en la sede de la Mancomunidad de Municipios de a Axarquía, en Torre del Mar.
EncuentrOS!reunió a personal técnico y político de Ayuntamiento Benalmádena, Córdoba, Iznate, Los Barrios, Almáchar, Arenas, La Viñuela, Periana, Conil de la Frontera, Mijas, Molina de Segura, Vera y CEDER Axarquía. El primer objetivo de la jornada era destacar los resultados de las campañas realizadas por los escolares en el marco del programa y en segundo lugar, exponer las líneas del programa para avanzar en la implementación del programa.
OS! es un programa que combina estrategias de educación para el desarrollo y democracia participativa en línea con la agenda global más ambiciosa aprobada por la comunidad internacional para movilizar la acción colectiva en torno a objetivos comunes: la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Objetivo Sostenibilidad (OS!) está diseñado por Coglobal y cofinanciado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID), la Diputación de Málaga, la Región de Murcia, el Ayuntamiento de Córdoba y FAMSI y la Comisión Europea, a través del proyecto No Planet B.
Carolina Serrano diciembre 19th, 2018
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Etiquetas: Agenda local, Alimentación, Clima, Eventos, igualdad, Objetivo Sostenibilidad, Pobreza
Coglobal propicia un debate sobre la participación infantil en la administración local en la 18º Conferencia OIDP en Barcelona
El taller “Modelos de participación de niñas y niños para una agenda de democracia local” celebrado el pasado 27 de noviembre en la 18ª Conferencia Internacional de OIDP en Barcelona, abrió un diálogo sobre la participación de los más jóvenes en la gobernanza local.
El taller reunió a responsables políticos locales, técnicos, académicos y activistas de Kenya, Sudáfrica, Mozambique, Suecia, Polonia, Argentina, Portugal, Italia, y España, que compartieron experiencias de participación infantil para una agenda de democracia local.
El conversatorio giró en torno a reflexiones extraídas de un reciente estudiode políticas de democracia participativa infantojuvenil en Argentina, España, Portugal y República Dominicana, publicado en el libro conmemorativo del 30 aniversario del primer presupuesto participativo en Porto Alegre. En Participation of Children and Young People in Local Governance (García-Leiva y Falck) en Hope for Democracy (pp. 537-551). Descargable en https://www.oficina.org.pt/hopefordemocracy.html
¿De donde nacen los espacios infantojuveniles? ¿Están claras las reglas? ¿Quiénes pueden participar? ¿Cómo se articulan esos procesos con otros espacios? Estas son algunas de las preguntas que fomentan el debate en el taller.
“La forma en cómo se articulan los procesosrespecto a la normativa que sigan pueden condicionar el tipo de proceso que se produzca. Incluso diferenciar los procesos participativos competitivos de procesos solidarios” Giovanni Allegretti. El keniata Willice Onyango, de la ONG Youth Café, trasladó la experiencia del Kenya Youth Manifesto. Patricia García-Leiva, de la Universidad de Málaga resume la respuesta a una de las preguntas debatidas en el taller y apela a una mayor clarificación de las reglas ya que “los procesos infantojuveniles tienen normas que unas veces se editan en folletos muy asequibles pero poco precisos, y otras veces en manuales muy complejos y administrativos, alejados del público al que se dirigen”
Cristina Bloj de la Universidad de Rosario (Argentina) concluye la necesidad de “investigary ver cómo se articula la trayectoria intergeneracional de la participación; profundizar en los tránsitos desde la infancia hasta la adultez. Articular esos saltos para una participación continua”.
Carolina Serrano diciembre 19th, 2018
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Etiquetas: Agenda local, Ágora, Democracia y paz, Eventos, Inclusión, Redes
EncuentrOS! Participación Infantojuvenil y Objetivos de Desarrollo Sostenible
El próximo martes 11 de diciembre, tendrá lugar el encuentro de municipios del programa Objetivo Sostenibilidad (OS!)enla sede de la Mancomunidad de Municipios de la Axarquía.
Alrededor de una veintena de municipios han sido convocados para un encuentro de coordinación del proyecto Objetivo Sostenibilidad (OS!)Ágora Infantil para la Ciudadanía Global y los Objetivos de Desarrollo Sostenible” (OS!) En él se expondrán las líneas de trabajo del proyecto para avanzar en la implementación de la Agenda 2030 y la necesidad de continuar con las labores de sensibilización para dar a conocer los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), de manera especial entre los más jóvenes y partiendo de sus aportaciones.
OS!es un programa de participación infantojuvenil diseñado por Coglobal y cofinanciado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) y la Diputación de Málaga durante el curso 2017-18. En este período, alrededor 250 chicos y chicas de los municipios de Rincón de la Victoria, Almáchar, Puente Genil, Huelva, Alcalá de Guadaíra y Los Barrios diseñaron campañas de sensibilización sobre los ODS mediante procesos participativos. Recientemente, tanto la AACID como la Diputación de Málaga han respaldado una nueva edición para 2018-19, al igual que la Región de Murcia y el Fondo Andaluz de Municipios para la Solidaridad Internacional (FAMSI) mediante el programa europeo No Planet B.
Este encuentro de coordinación se celebra en la sede de la Mancomunidad de Municipios de la Costa del Sol Axarquía en Torre del Mar (Málaga). A lo largo de la mañana del 11 de diciembre, se expondrá el balance del proyecto 2017/18 y se darán las claves para su continuidad durante 2018/19.
OS!es un proyecto que combina estrategias de democracia participativa y educación para el desarrollo.Su objetivo es trabajar con niños, niñas y adolescentes (NNA), potenciando su rol de agentes para una ciudadanía global y solidaria mediante acciones de participación en políticas públicas de divulgación de los ODS. Con un enfoque participativo y de género, se establecen alianzas entre el gobierno local, organizaciones sociales y NNA, se fomenta la cultura democrática y el empoderamiento comunicativo. OS! acerca a NNA a la agenda global desde su contexto vital y el reconocimiento de sus capacidades ante las instituciones más cercanas, favoreciendo tanto su desarrollo individual como su empoderamiento social. Este proyecto favorece sinergias entre alumnado, centros escolares, ayuntamiento, organizaciones sociales y medios de comunicación a través campañas de sensibilización audiovisuales sobre los ODS, diseñadas con y por menores. Su diseño se nutre programas de democracia participativa infantojuvenil dinamizadas por Coglobal como el Ágora Infantil.
Consulta el programa EncuentrOS aquí
Cómo llegar
insilico diciembre 10th, 2018
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Etiquetas: Agenda local, Alimentación, Clima, Eventos, igualdad, Objetivo Sostenibilidad, Pobreza
EncuentrOS! Participación Infantojuvenil y Objetivos de Desarrollo Sostenible
EncuentrOS! Participación Infantojuvenil y Objetivos de Desarrollo Sostenible
El próximo martes 11 de diciembre, tendrá lugar el encuentro de municipios del programa Objetivo Sostenibilidad (OS!)enla sede de la Mancomunidad de Municipios de la Axarquía.
Alrededor de una veintena de municipios han sido convocados para un encuentro de coordinación del proyecto Objetivo Sostenibilidad (OS!)Ágora Infantil para la Ciudadanía Global y los Objetivos de Desarrollo Sostenible” (OS!) En él se expondrán las líneas de trabajo del proyecto para avanzar en la implementación de la Agenda 2030 y la necesidad de continuar con las labores de sensibilización para dar a conocer los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), de manera especial entre los más jóvenes y partiendo de sus aportaciones.
OS!es un programa de participación infantojuvenil diseñado por Coglobal y cofinanciado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) y la Diputación de Málaga durante el curso 2017-18. En este período, alrededor 250 chicos y chicas de los municipios de Rincón de la Victoria, Almáchar, Puente Genil, Huelva, Alcalá de Guadaíra y Los Barrios diseñaron campañas de sensibilización sobre los ODS mediante procesos participativos. Recientemente, tanto la AACID como la Diputación de Málaga han respaldado una nueva edición para 2018-19, al igual que la Región de Murcia y el Fondo Andaluz de Municipios para la Solidaridad Internacional (FAMSI) mediante el programa europeo No Planet B.
Este encuentro de coordinación se celebra en la sede de la Mancomunidad de Municipios de la Costa del Sol Axarquía en Torre del Mar (Málaga). A lo largo de la mañana del 11 de diciembre, se expondrá el balance del proyecto 2017/18 y se darán las claves para su continuidad durante 2018/19.
OS!es un proyecto que combina estrategias de democracia participativa y educación para el desarrollo.Su objetivo es trabajar con niños, niñas y adolescentes (NNA), potenciando su rol de agentes para una ciudadanía global y solidaria mediante acciones de participación en políticas públicas de divulgación de los ODS. Con un enfoque participativo y de género, se establecen alianzas entre el gobierno local, organizaciones sociales y NNA, se fomenta la cultura democrática y el empoderamiento comunicativo. OS! acerca a NNA a la agenda global desde su contexto vital y el reconocimiento de sus capacidades ante las instituciones más cercanas, favoreciendo tanto su desarrollo individual como su empoderamiento social. Este proyecto favorece sinergias entre alumnado, centros escolares, ayuntamiento, organizaciones sociales y medios de comunicación a través campañas de sensibilización audiovisuales sobre los ODS, diseñadas con y por menores. Su diseño se nutre programas de democracia participativa infantojuvenil dinamizadas por Coglobal como el Ágora Infantil.
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insilico diciembre 10th, 2018
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